00:00Le message, il est très clair. L'intégration, c'est un défi, c'est une exigence et c'est une chance.
00:05C'est une exigence parce que plus on est exigeant en matière d'intégration, et oui, avec le ministre de l'Intérieur Bruno Retailleau,
00:10nous serons plus exigeants. Ce sont les pistes de travail que j'ai indiquées, que vous avez mentionnées.
00:16Nous avons besoin de renforcer cette exigence parce que c'est aussi donner une vraie chance à ceux qui arrivent sur notre territoire.
00:21Et je vous le dis simplement, ça n'est pas qu'un sujet économique. On ne fait pas nation, simplement en ayant un emploi et un logement.
00:27L'assimilation, ça veut dire s'approprier une langue d'abord ?
00:30Voilà, c'est ça ma question sur l'assimilation. On va revenir sur les pistes de travail qui sont très intéressantes à évoquer dans un instant,
00:35mais juste sur ce concept d'assimilation parce qu'effectivement, la sémantique est importante.
00:39Vous savez qu'on ne met pas la même chose derrière l'intégration et derrière l'assimilation.
00:42L'assimilation, c'est le fait de renvoyer à l'abandon de la culture d'origine de l'étranger qui devrait épouser la culture de son nouveau pays,
00:49alors que l'intégration, c'est ce mélange des cultures. Donc vous, vous assumez ce terme d'assimilation.
00:55Oui, mais je ne partage pas la description que vous en faites.
00:58La réalité, c'est que nous avons dans notre pays un socle culturel et surtout un socle de valeurs que chacun doit s'approprier.
01:04Il y a des principes dans notre pays qui ne sont pas négociables. Je pense à la laïcité.
01:08Je pense à l'égalité entre les femmes et les hommes. Je pense à la mixité aussi entre les femmes et les hommes.
01:12Ce sont des principes que chacun doit s'approprier.
01:15Et ça, c'est l'intégration. Hauteman-Nassrouf, ce n'est pas l'assimilation. Pourquoi vous utilisez ce terme ?
01:19Appelez-le comme vous voulez. Je vous dis simplement qu'aujourd'hui...
01:23Hauteman-Nassrouf, vous, comment vous définissez assimilation versus intégration ?
01:28Dans l'intégration, ce principe de laïcité, d'égalité femmes-hommes, il est prévu également.
01:32Pourquoi vous avez fait ce choix-là ? Qu'est-ce que ça veut dire quand on s'appelle Hauteman-Nassrouf
01:37et qu'on est candidat à Trappes, notamment pour les municipales, d'utiliser ce terme ?
01:41Qu'est-ce que ça veut dire pour les gens que vous avez souhaités représenter ?
01:44Alors d'abord, c'est très drôle que vous me parliez de mes origines.
01:47Oui, mais parce que justement...
01:48Cette idée qu'on a aujourd'hui dans notre pays de vouloir toujours...
01:51C'est Nora Amadi qui vous pose la question, donc je peux quand même me le permettre.
01:53Moi, que vous vous appeliez Nora Amadi...
01:55Non, mais je vous le dis, moi j'assume de vous poser cette question.
01:57Moi, je vois une française. Je ne vois pas une couleur de peau, une religion ou une religion.
02:01Répondez à ma question, s'il vous plaît. Qu'est-ce que ça veut dire ?
02:03Si vous me permettez que je puisse finir une phrase, je pourrais plus facilement vous répondre.
02:06Ce que je vous dis, c'est que nous avons dans notre pays des principes que chacun doit faire sien.
02:10Voilà, ça, je l'assume pleinement.
02:12Et cette intégration, cette fausse générosité qui consiste à accueillir des gens
02:16en ne s'assurant pas qu'ils s'approprient un certain nombre de principes,
02:18en ne s'assurant pas qu'ils parlent suffisamment bien le français
02:22et à la fois leur proposer les contenus pour, mais le sanctionner par un examen
02:25pour qu'on vérifie leur niveau de français, je vous le dis, c'est une hypocrisie.
02:29Et ça ne peut pas marcher. Et l'assimilation, c'est le terme.
02:32Dans le code civil, il n'a rien d'infamant.
02:34Mais je veux le dire encore une fois, ce pays s'honore de pouvoir voir des gens, des citoyens,
02:39quelle que soit leur origine, leur couleur de peau, leur religion.
02:41La seule chose qui est demandée, et c'est une exigence, et j'y tiens absolument,
02:45c'est bien sûr qu'il y ait un socle commun, un référentiel qui soit partagé.
02:49Appelez-le comme vous voulez.
02:50Aujourd'hui, dans le parcours qui existe, ce volet sur les valeurs est insuffisant
02:57de mon point de vue, et je veux le renforcer, et nous allons le faire.
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