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Transcript

00:00Le materie tecnologiche sono entrate nella scuola Aldon Milani di Montichiari nella prima settimana STEM,

00:08un percorso che coinvolge 49 classi del triennio con 33 esperti in 46 attività in diverse aree tematiche,

00:17dall'ambiente alla fisica, dall'intelligenza artificiale alla robotica, statistica, progettazione e inclusione.

00:24Le discipline STEM sono una parte del futuro e professionale delle future scelte accademiche

00:31e con questa settimana loro avranno la possibilità di giocare sul campo con gli esperimenti,

00:39con l'osservazione, con la messa in campo di tutte le loro competenze.

00:43Competenze che oggi sono richieste dal mondo del lavoro, quella realtà con la quale presto gli studenti si dovranno confrontare.

00:50Oggi il nostro osservatorio ci dice che le competenze più richieste sono proprio quelle digitali,

00:55sono quelle della scienza, sono quelle dell'innovazione e quindi questo vuol dire che è una scuola che deve cambiare pelle

01:01e preparare i propri studenti proprio in vista di queste grandi opportunità.

01:06Le STEM hanno da subito coinvolto gli studenti alle prese con i laboratori,

01:11dove ad esempio dei robot vengono animati, si progettano videogiochi, si elaborano testi con intelligenza artificiale.

01:18Mi interessa molto, dato che è una novità di questi tempi, quindi mi interessa molto capire come funziona l'intelligenza artificiale.

01:26Abbiamo visto i primi passi per imparare a programmare videogiochi,

01:32tutti i setting del mondo che ci hanno presentato i programmatori.

01:37Stiamo cercando di estrarre il DNA da delle cellule, a scuola non me lo sarei mai aspettato.

01:43A me piace molto perché comunque è una cosa che noi normalmente a lezione non impariamo e nemmeno facciamo,

01:49quindi penso sia una cosa molto bella da imparare.