00:00İletkenin iki ucu arası uygulanan
00:06İletken üzerinden geçen akıma
00:10İletken
00:13Musabit'e
00:14Musabit'e
00:17Birimi ondur
00:20Tahtada var arkadaşlar birim ondur
00:23Sen bu arada arkadaşlar bu şekilde gösteriler
00:26Birimin ondur sen bu arada tahtada
00:30A.B. 2 basamaklı sayısı artı C
00:39Sayıların 2 basamaklı sayılarmış bunlar
00:44Toplanları 111 nedir? diye sorulmuş
00:47Evet nasıl yapalım
00:50Önce size soruyorum ben nasıl yapalım gençler
00:53100A artı
00:55şöyle devam edelim. AB iki basamaklı sayısı artı C. Kaç
00:58oldu burada? A artı B artı C. Eşittir kaç? Yazdık. Eyle dört
01:05yazdık. Peki mümkün olur. Biz kaç yaptık şu anda? On dört
01:08yaptık. Iki rakamın toplamı zaten en fazla. Akran
01:11zorbalığına baktığımız zaman yedi on beş yaş grubunda sıklıkla
01:15ııı karşılaştığımız bir durum. Iıı akran zorbalığında karşıyı
01:19sindirip ııı onun üzerine bir hakimiyet kurmak ve istediklerini
01:22yaptırmak olarak ııı karşımıza çıktığını söyleyebiliriz. Peki
01:26akran zorbalığına başvuran çocuklar, bireyler neden
01:29bunlarla karşılaşıyorlar? Çocuğun kendini güçlü
01:33hissetmesi özellikle sosyal medya ııı fenomenlerinden ya da
01:37sosyal medya karakterlerinden onlardan esinlenerek
01:40kendilerini onlar gibi görmek istemeleri ııı özellikle öfke
01:45kontrolsüz yaşayan çocuklarda ailevi nedenler yaşayan ailevi
01:49problemleri yaşayan çocuklarda ve beraberinde ııı akran
01:53baskısı ya da arkadaş grubunun ııı isteğiyle öğrencilerin ııı
01:58akran zorbalığı nasıl yüklendiğini söyleyebiliriz.
02:00Peki akran zorbalığı hangi türlerde neyle karşımıza
02:04çıkıyor? Fiziksel, duygusal, sosyal, sözel, ııı siber sosyal
02:09ya da cinsel ııı eşya gibi farklı ııı zorbalık türlerini
02:14görebiliyoruz. Bakıyoruz öğrencilerin arasındaki
02:18iletişimlere lakap takılabiliyor. Bazen dalga
02:21geçilen ve ııı dedikodu yayma şeklinde ııı sosyal medya
02:25üzerinden bazı çocuklara ııı zorlandığını görüyoruz.
02:29İstenmeyen cinsel dokunuşlar ya da kıyafetlerin kaldırılması,
02:33çıkarılması gibi el konulan eşyalar ya da bazı öğrencilerin
02:37zorla ödevini yaptırmak istemesi şekliyle karşımıza
02:40geldiğini söyleyebiliriz. Özellikle zorbalıkta aile içi
02:46iletişimin çok çok önemli olduğunu söyleyebiliriz. Mutlu
02:49bireyler, mutlu ailelerden yetişiyor. Bu nedenle aile içi
02:54iletişiminde problem olmayan, sağlıklı bir iletişim kuran
02:57bireylerin, toplumların, ailelerin, çocuklarında bu tip
03:01sorunların olmadığını söyleyebiliriz. Tabii okullarda
03:05rehberlik servislerine ve öğretmenlere de çok fazlaca
03:08görev düşüyor. Öğrenciyi zorbalığa uğrayan öğrenciyi
03:12kendi başına bırakmak çözümü onun bulmasını istemek son
03:16derece yanlıştır. Bu nedenle zorbalığa uğrayan çocukların
03:20mutlaka aileleriyle, rehber öğretmenleriyle,
03:24öğretmenleriyle paylaşması gerekiyor. Çünkü zorbalığa
03:28uğrayan çocuk sessiz kaldığı durumda bunun şiddeti
03:31artacaktır ve öğrenci üzerinde inanılmaz bir hakimiyet
03:35kurulacaktır. Ve zorbalığa uğrayan bireylere baktığımız
03:39zaman özgüven eksikliği, okul fobisi, okula gitmeme,
03:43okuldan kaçma, aile içi çatışmalar ve problemler olarak
03:47ortaya çıktığını söyleyebiliriz. Akran zorbalığından
03:50en önemli kurtulma yollarından biri de özgüven. Çocuklarımıza
03:54özgüven yüklemeliyiz. Ama bu özgüvenin bir ölçüsü mutlaka
03:58olmalı. Öğrencilerimizi, çocuklarımızı okul dışında
04:02kurslara, farklı spor, okuma, sanat gibi aktiviteleri
04:06göndererek o ortamlardan uzak tutmaya çalışmalıyız ve en
04:10önemlisi de sağlıklı bir aile içi iletişim olduğunu
04:13söyleyebiliriz. Zorbalığa uğrayan çocuklar topluma uyumda
04:17problem yaşamaktalar. Ve inanılmaz bir özgüven
04:20eksikliği karşımıza çıkıyor ve bu çocukların gelecekteki
04:23yaşamlarında ciddi problemler, ciddi travmalar karşılaştığını
04:28söyleyebiliriz. Okul fobisi oluşuyor, öğrencilerin
04:31toplumdan, akranlarından ve okuldan kaçtığını
04:34söyleyebiliriz. Hocam. Evet, bir dakika. Geçerken alayım,
04:41bekle.
04:46Evet, şimdi size verdiği imkan düzenini bozmadan
04:54Evet, tamam. Eşimiz bir bitsin. Bu arada masaların üstüne
05:00yine bir karalama mı oldu?
05:13Kendi aranızda konuşmalısınız.
Yorumlar