00:00Yemek yemeye başladık.
00:02Yemek yemeye başladık.
00:04Yemek yemeye başladık.
00:06Yemek yemeye başladık.
00:08Yemek yemeye başladık.
00:10Yemek yemeye başladık.
00:12Yemek yemeye başladık.
00:14Yemek yemeye başladık.
00:16Yemek yemeye başladık.
00:18Yemek yemeye başladık.
00:20Yemek yemeye başladık.
00:22Yemek yemeye başladık.
00:24Yemek yemeye başladık.
00:26Yemek yemeye başladık.
00:28Yemek yemeye başladık.
00:30Yemek yemeye başladık.
00:32Yemek yemeye başladık.
00:34Yemek yemeye başladık.
00:36Yemek yemeye başladık.
00:38Yemek yemeye başladık.
00:40Yemek yemeye başladık.
00:42Yemek yemeye başladık.
00:44Yemek yemeye başladık.
00:46Yemek yemeye başladık.
00:48Yemek yemeye başladık.
00:50Yemek yemeye başladık.
00:52Yemek yemeye başladık.
00:54Yemek yemeye başladık.
00:56Yemek yemeye başladık.
00:58Yemek yemeye başladık.
01:00Yemek yemeye başladık.
01:02Yemek yemeye başladık.
01:04Yemek yemeye başladık.
01:06Yemek yemeye başladık.
01:08Yemek yemeye başladık.
01:10Yemek yemeye başladık.
01:12Yemek yemeye başladık.
01:14Yemek yemeye başladık.
01:16Yemek yemeye başladık.
01:18Yemek yemeye başladık.
01:20Yemek yemeye başladık.
01:22Yemek yemeye başladık.
01:25çaba harcandı.
01:28Burasına ne bizim için ne anlama geldi.
01:30Neye hizmet ettiğini.
01:32Yöre halkı için ne
01:34anlama geldiğini.
01:36Ulaşabildiğimiz
01:38bütün kurumlara.
01:40Ulaşabildiğimiz bütün siyasilere.
01:42Özellikle
01:43iktidar siyasi partisine.
01:44Bu işte ilgi
01:46duyan herkese bunu
01:48anlattık ve herkes ne güzel dedi.
01:50İktidar partisinin ya da
01:52devletimizin burada tasarrufları varsa bu hukukla ilgili
01:56bunlarla ilgili ortak çalışmaya, birlikte bu işi konuşmaya,
02:01çözüm yolunu üretmeye her zaman açığız. Ama biz bu bize ne
02:05bildirildi? Burayla ilgili geleceğinin ne olacağıyla
02:08ilgili ne bize bilgi verildi, ne bizim fikrimiz alındı, ne de
02:12burayla ilgili eee bizlerin evet bu sizden sizin yaptığınızdan
02:17daha iyi, daha kamu yararı olan, daha hayırlı bir iş için
02:21bunu sizden alıyoruz ve bunu sizden başkasına da asla
02:24vermeyeceğiz sözünü bize asla önümüze getirmediler. Bu bir
02:28oldu, bitti oldu maalesef. Burada halkın onay almadan
02:32onların isteği göz ardı edilerek onların ihtiyaçları
02:36sorulmadan burada projeler daha önce de projeler yapılmak
02:40istendi. Bu vadiye HES yapılmak istendi. Halka sorulmadı, onun
02:45ihtiyaçlarına cevap ikna edilmedi. Halk ııı yok sayıldı
02:50ve yapılamadı. Yeşilyolla geldiler, yolları açtılar evet.
02:55Ama kamu yararı olmadı. Orada da yine halkın ihtiyaçlarını
02:59sormadılar. Halkın ne istediğini sormadılar ve halkı
03:03o zaman da yok sayıldı. Ve o zaman da itiraz edildi. Bakın
03:07yine bugün kamu yararını kamuya sormadan onun isteğini
03:12almadan onun ihtiyaçlarını belirlemeden onun onayını
03:16almadan hiçbir kamu yararı olmaz. Burada şu söylüyoruz.
03:20Buradaki kamu biziz, halkız. Ve son kez sesleniyoruz. Bu
03:24vadide bu daha önce de seslendirildi gümbür gümbür ve
03:27tekrar söylemek istiyoruz. Devlet bizim sayemizde
03:31devlettir. Biz halkız.
03:38Bir sürü yaştaki insanların anılarının olduğu bu okuldan
03:44artık kamu yararına olmayan bir durumu sağlamak üzere bir
03:48proje yapılması elbette benim de karşı geleceğim bir
03:52durumdur. Tabii ki benim siyasi mülkitaşlarım Türkiye'de ve
03:58Rize'deki diğer siyasilerin de en azından haberleri yok ise
04:03bundan sonra bu duruma dair tavır alarak Çamlıhemşin'i ve
04:08sizi destekleyeceğini ümit ederek basının ve kamuoyunun
04:13duyması üzerine bu olayın ne olduğunu anlatan birkaç cümleyle
04:18hem size hem Türkiye'ye bilgi vereyim. Ne zaman ki
04:23taşımacılıkla yoluyla eğitime başlandı bu okulun da eğitimi
04:29durmuş oldu. Ve o zaman Atıldırım'da kalan bu okulu
04:35buranın köylüleri imece yoluyla kendileri malzemelerini
04:40temin ederek taşıyarak hatta sıvısı yapılmış halini soyup
04:45orjinal halini getirerek bir el ümeğiyle birlikte mücadeleyle
04:51bu okulu dirilttiler. Dirilttiler dediler ki burayı
04:55bir kültüre bir yapalım. Buradan da kalan konuklarımızdan
05:00elde edeceğimiz ticari gelirlerle de bu köylünün
05:05ihtiyacı olan yol, su vesaire gibi ya da afetlerde zarar
05:10gören insanlara destek vermek belki biraz burs vermek gibi
05:15kamunun görevi olan işleri elde ettiğimiz gelirle yaparız
05:20diyerek okulu ayağa kaldırdılar ve bir işletme halini aldı.
05:26Şimdi ne yapmaya çalışıyor bakanlık? Siz burayı yaptınız
05:32bitti. Epeyce de işletme yaptınız. Eee şimdi çıkın biz
05:37buradan otuz derslikli bir Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı
05:42turizm meslek lisesi yapalım. Şimdi buradan gözlerine bakarak
05:49Sayın Cumhurbaşkanı'na Sayın Milli Eğitim Bakanı'na bir
05:55önerim var. Lütfen Çamlıhemşin halkını dikkate alın. Halkını
06:00dikkate alın. Eğer böyle bir ihtiyaç var ise size Çamlıhemşin
06:07halkı yer gösteriyor. Bir, öğretmen evinde bunu
06:10yapabilirsiniz. Iki, bunun için gerekli olan fiziki binanın
06:15yapılmasında biz de katkıda bulunalım. Işte az ileride
06:20şantiye binasının olduğu yerde fiziki hali mümkün ve
06:24kullanılabilir olan bir yer var. Orada yapabilirsiniz. Ya
06:29da buranın gelirlerinden size katkı veririz. Çamlıhemşin
06:33halkı da el verir. Buna ihtiyaç varsa Çamlıhemşin'in
06:37başka bir yerinde birlikte kararlaştıracağımız bir yerde
06:40bunu yapabilirsiniz. Ama halkı dinlemezseniz yani bizi
06:45dinlemezseniz biz de sizi dinlemeyiz. Burayı size
06:50vermeyiz. Çamlıhemşin halkı burayı size vermez. Onun için
06:57ve Çamlıhemşin Kültür ve Konuk Evi kar amacı olmayan
07:01derneğimiz Çamlıhemşin Konaklar Mahallesi ve Ortanköy Dayanışma
07:04ve Kalkınma Derneği adı altında faaliyet gösteren
07:07iktisadi bir işletmedir. Bin dokuz yüz altmış üç yılında
07:11kurulmuş olan derneğimiz sosyal bir proje olarak ııı toprağı ve
07:17binası ile tamamen yöre halkının bağışları maddi ve
07:20manevi katkıları ile bin dokuz yüz otuz sekiz yılında
07:22inşa edilmiş ve bin dokuz yüz doksan sekiz yılında taşımalı
07:25eğitime geçilmesi sebebiyle boşaltılmış eski ilkokulumuzu
07:29yeniden inşa etmiş inşa etme işini başarıyla
07:32gerçekleştirmiş ve bu uğurda tam on yıl uğraş vererek büyük
07:36bir eseri topluma kazandırmıştır. Orjinal taş
07:40mektep mimarisinin korunması ile iki bin yedi yılda itibariyle
07:44Kültür ve Turizm Bakanlığı, Trabzon Kültür ve Tabiat
07:47Varlıklarını Kurma Bölge Kurulu tarafından ııı kültürel
07:52varlık olarak tescil edilmiş olan Çamlıhemşin Kültür ve
07:54Konuk Evi yöreye tekrar kazandırılmışken aynı zamanda
07:58yine yöreye örnek ve özel bir proje olması ile pek çok
08:02sosyal ve ekonomik fayda sağlamıştır. Dernek çatısı
08:05altında ve aynı zamanda öğrenci bursları, halk eğitim
08:09bursları ve beceri atölyeleri, bayramlaşma etkinlikleri,
08:12yaylaş emliklerinin yeniden hayata geçirilmesi, afet
08:16yardımı, sağlık bakım destekleri gibi yöre halkına
08:18sosyal destekler yaklaşık dört yüz metrekare üzerine ııı oturan
08:23taş mektebin çağdaş ihtiyaçlara cevap verecek nitelikte
08:26tasarlanmış on sekiz odalı bir konuk evi ve çok amaçlı ııı
08:30müze, yerel el sanatlarının satış köşesi, eğitim ve sosyal
08:33amaçlı etkinlikler bir mekan olarak düzenlenmiştir. Taş
08:37mektebin inşaat tasarımı da bu hesaplamalara göre yapılmıştır.
08:40Böyle bir yapının uygulama atölyeleri şeklinde
08:43kullanılması, yapının fiziksel yapısına uygun olmadığı gibi
08:47şu an aktif olan kültür ve konuk evinin sosyal olarak
08:50yarattığı faydaları yok sayacak bir girişim olacaktır. Bu
08:56kararı veren idareler metruk bir binayı yeniden Çamlıhemşin
08:59Çamlıhemşinden hizmetine kazandırarak bir değer yaratan
09:02yöre halkının ve dernemizin varlığını yok saymaktadır.
09:06Bizleri bilgilendirmeden herkesin memnun edebilecek
09:09ortak çözümleri araştırmadan, işbirliği yollarını aramadan
09:12bizleri oyalayarak bir oldu bittiye getirilmesi yöre
09:16halkını endişelendirmektedir. Yıllardır yöre insanının emeği
09:20ile ilmek ilmek işlenmiş olan bu kültürel varlığın
09:25hikayesinin aynı şekilde devam edebilmesi arzusu içerisinde
09:28olduğumuzu bildirir, saygılar sunarız. Çamlıhemşin kolonya
09:32üretimi
Yorumlar