00:00¡Tremenda denuncia en Jardín de Infantes!
00:05¡Acusan a profesor de abusar de nenas!
00:10¡Hacia juegos para tocar a los nenes!
00:16En el lugar está trabajando Rodo Morel.
00:18Rodo, buen día. Te escuchamos.
00:22Tani, hay una denuncia de más de 15 niños, niños, niñas,
00:27aquí en el Jardín Infante Mi Estrellita,
00:30de la localidad de Huilde, Partido Avellaneda,
00:33en la calle Belgrano al 5200, 5900, aquí a Huilde.
00:39Estamos con Natalia, estamos hablando fuera de cámara,
00:41que es una de las mamás que vino a denunciar justamente
00:44este tocamiento que el profesor de Educación Física
00:48hacía con los chicos en actividades dentro de este Jardín Infante Municipal.
00:54A raíz de las conversaciones que los padres empezaron a tener con los nenes,
00:58empezaron a surgir estos actos.
01:01Natalia, ¿qué empezaron a contar los chicos, a los papás,
01:05con respecto a la denuncia de este profesor de Educación Física?
01:08¿Qué contaban?
01:09Mi hija, lo primero que me cuenta cuando yo le pregunto,
01:12porque yo me entero por un estado de WhatsApp de una mamá,
01:15donde mostraba la cara de esta persona,
01:17diciendo que era un abusador, un pedófilo,
01:19una persona que abusaba de niños,
01:22profesor de Educación Física Gastón, del Jardín 39.
01:28Entonces, cuando yo veo que es el jardín de mi hija
01:30y que es la mamá de una de las compañeras de mi hija,
01:32me comunico con ella, o sea, por WhatsApp, le mando un mensaje,
01:35le digo, Ale, me estás jodiendo, ¿qué pasó?
01:37¿Estás bien? ¿Qué pasó con la nena?
01:39Y ella me dice, le tocó la cola.
01:41¿Tu hija no te dijo que le toca la cola?
01:43¿Cómo? Le digo, me estás jodiendo.
01:45¿Estás hablando en serio? Le digo.
01:47Me dice, mirá, yo no te puedo hablar ahora porque estoy con la nena acá.
01:49Entonces agarro y le muestro la foto de esta persona, mi hija.
01:52Estábamos en ese momento en la casa de mi mamá.
01:54Esto fue sábado a las 6 de la tarde.
01:56Le muestro la foto y ella, primero, es como que se pone nerviosa
02:00y me dice que no, que no lo conoce.
02:02Entonces yo le digo, no, mami, pero escúchame, ¿no es tu profe?
02:05Y me dice, ah, no, lo que pasa es que no sé,
02:08porque él tiene el pelo más largo, me dice,
02:10él no tiene el pelo diferente.
02:12Bueno, le digo, por ahí tuvo un corte de pelo, no sé, le digo.
02:14Bueno, y me lo nego.
02:16Yo le digo, bueno, mamita, escúchame,
02:18¿qué querés contar de esta persona?
02:20¿Qué hacían en la clase?
02:22Primero ella como que no me quería contar, no me quería decir nada.
02:26Y en un momento me dice, no, mami, yo no te quería contar nada
02:30para que no te enojes conmigo.
02:32Y le digo, hija, vos no tenés que pensar eso.
02:34Yo te voy a creer, yo no me voy a enojar con vos.
02:37Y ella me empieza a contar.
02:39Le digo, bueno, pero ¿qué es lo que hacían?
02:41Y ella me cuenta que jugaban al juego de la casita del pajarito,
02:44donde ellos se escondían,
02:46o sea, como que ponían un video, un audio, no sé, una canción
02:50donde sonaba un pajarito, ellos tenían que salir corriendo.
02:53Supuestamente era como que había una tormenta
02:55y tenían que formar la casita y esconderse.
02:57La casita, según ella después me mostró,
02:59en videos que tengo en mi poder, que los puedo difundir si quieren,
03:02ella me muestra mediante el juego,
03:05porque había cosas que no sabía cómo relatar,
03:07que la casita era ponerse en el piso como en cuclillas,
03:11con la cola así, y el profesor se acercaba por atrás
03:13y les tocaba la cola.
03:15Primero me dijo que por arriba de la ropa,
03:17después me dijo que por adentro.
03:19Además jugaban a los policías,
03:21donde los detenía y les tocaba la cola,
03:23entre otras cosas, porque también después me contó la nena.
03:26Natalia.
03:27Otras cosas más, sí.
03:29Buen día, Dani Grecia te saluda.
03:31Buen día.
03:33¿Tu nena a qué salita va?
03:37Sala Celeste, de turno tarde.
03:39Sala de cuatro años.
03:41¿El jardín es municipal?
03:43Sí.
03:45¿Y las autoridades?
03:47Imagino ustedes, ¿no?
03:49Tu nena te cuenta el juego de la casita
03:51y el abuso, el tocamiento por parte del profesor.
03:54Imagino que ustedes fueron a buscar a las autoridades
03:56del jardín municipal.
03:57Sí, que también les pegaba, me contó.
03:58¿Además les pegaba a los chicos?
04:00Esto pasa, sí.
04:02Sí, sí, me empezó a relatar situaciones y juegos
04:04donde les pegaba.
04:06No solo a ella, sino también me empezó a nombrar
04:08compañeros puntuales.
04:09¿Por qué les pegaba?
04:10Pero para, Natalia, es importante saber
04:12por qué les pegaba.
04:14Según el profesor, según lo que ella me comentó,
04:17él les pegaba porque yo se portaba mal.
04:20Y ella me dijo, yo no hice nada,
04:22él me dijo que yo me porté mal,
04:24pero yo no hice cagada.
04:26Él me dijo que me pegaba para castigarme
04:28porque yo me portaba mal.
04:29Y que yo no tenía que decirle nada a mi papá
04:31y a mi mamá, y nosotros no teníamos que decir nada
04:33porque nuestros papás nos iban a castigar también
04:35porque nosotros nos estábamos portando mal.
04:38Pará, Nati, pará, pará.
04:39Y que por eso él nos castigaba.
04:40Sí, cuando yo me pongo en tu lugar,
04:42me entero de esta situación,
04:44de la descripción que me da mi nena de 4 años,
04:47salgo urgente, salgo corriendo a buscar
04:49a las autoridades del jardín.
04:50Cuando llegaron al jardín,
04:52¿las autoridades los recibieron, los escucharon
04:54o les dieron la espalda?
04:58Esto pasó que yo me entero un sábado de la tarde,
05:00este sábado de la tarde.
05:01Lo que hicimos, nosotros encima en ese momento
05:03teníamos que ir a buscar también a los hijos de mi esposo,
05:06a mis hijastros, a la casa.
05:08Teníamos que hacer de cuenta que todo estaba bien,
05:10que no pasaba nada.
05:11Tuve que llamar a mi hermano
05:12para que venga a quedarse con los chicos
05:14y fuimos corriendo a la comisaría
05:16a hacer la denuncia en principio.
05:19Del jardín nunca nadie se comunicó.
05:21El jardín está cerrado los fines de semana.
05:23No había nadie a quien pedir explicaciones.
05:27Y bueno, por eso estamos acá hoy.
05:28Estamos acá los grupos de papá
05:29porque nos enteramos a través de eso.
05:31Tenemos un grupo de WhatsApp
05:33que se había armado originalmente
05:34para estar en contacto entre nosotros
05:36y empezaron a surgir relatos de los nenes
05:39contando cosas similares.
05:40Y ahora en la reunión
05:41personas de las que no teníamos conocimiento
05:43de turno mañana de otras salas
05:45también cuentan cosas similares
05:47a las que cuenta mi hija.
05:48¿Hace cuánto tiempo este muchacho
05:50es profesor de gimnasia en el Jardín de Infantes?
05:55Y aproximadamente desde abril de este año.
05:57Ah, es nuevo.
05:58Es nuevo.
05:59Es nuevo el lugar, el jardín.
06:00Sí.
06:01Sí, sí.
06:02Es nuevo y nunca se nos presentó oficialmente
06:05ni una nota por cuaderno, nada.
06:07Mandaron una imagen en el grupo de WhatsApp
06:10de difusión que tiene el jardín
06:12informando que el profe Gastón
06:14iba a estar dando clases los martes y viernes.
06:16Porque la profesora que estaba a cargo antes
06:18estaba de licencia por maternidad.
06:20Natalia, te imagino que ya fue separado
06:22ante la denuncia de ustedes
06:24y el acercarse al jardín para pedir explicaciones
06:27y contarles la realidad a todos los chicos.
06:29La primera decisión de las autoridades
06:31es correr, separar del cargo al profesor
06:33ante la denuncia, ante las dudas.
06:37Según ellos sí, pero según dichos de la directora
06:40que nos dijo extraoficialmente, en realidad
06:42porque lo dijo a través de una...
06:44O sea, se comunicó con una mamá.
06:46Cuando la mamá le vino a pedir explicaciones
06:48dijo que lo van a poner a hacer tareas administrativas.
06:50No, no, ni tareas administrativas
06:52ni a cargo de un grupo de chicos, nada.
06:55Son dos denuncias y un montón de testimonios.
06:57Pero perdón, perdón, quiero explicarle algo.
06:59Hay denuncias por tocamiento y por abuso sexual
07:01y por maltrato infantil, porque los golpeaba.
07:04No puede una persona continuar haciendo tareas administrativas.
07:08Lo tienen que separar del cargo,
07:10iniciar una investigación, ponerlo a la...
07:12Que la justicia lo investigue.
07:14Hay un protocolo para esto, chicos.
07:16Después determinar si es real lo que cuentan los chicos o no.
07:18Y ayudar a los menores.
07:19¿Está bien lo que estoy contando, Tamara, o no?
07:21Sí, a ver, hay un protocolo, como dice acá Leo,
07:23que está regulado.
07:25Y además, otra cuestión, ¿no?
07:27Esto pasa siempre en las salas de cuatro, por ejemplo.
07:30En las salas de niños de esta edad.
07:32Hay más personas.
07:33No está solo el profesor con los niños.
07:36Sí.
07:37Entonces, también...
07:38Estaba la maestra Lucía.
07:40Bueno.
07:41Estaba la maestra Lucía mirando el celular y con auriculares
07:44para no ver nada.
07:45Sí.
07:46Me lo dijo mi hija.
07:47Y tengo videos y grabaciones.
07:48Increíble.
07:49Que los videos están censurados por mí.
07:51Están pasados por una aplicación para que eso no se vea,
07:54no se vea su cara y no se vea las cosas que me muestra.
07:57Porque hay cosas que ella no sabe explicar con palabras
07:59y me los muestra.
08:00Nati, dame un minuto.
08:02La señora estaba presente.
08:04Rodo, dame un minuto.
08:05Estamos tratando de bajar las denuncias.
08:07O la denuncia.
08:08Tenemos la denuncia de la que habla Natalia.
08:12Dame un minuto.
08:13Bajamos el material y vuelvo contigo, Rodo,
08:15para poder argumentar todo lo que están diciendo los papis en vivo
08:19desde ese jardín municipal.
08:20Ya vuelvo, Rodo.
08:21Dame un minuto, Natalia.
08:22Dame la placa de último momento.
08:23Dale.
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