Çocuk istismarı nasıl önlenir_ (Ailelere ve öğretmenlere büyük iş düşüyor)

Çocuk istismarının önlenmesi ile ilgili..

Transcript

00:002017 yılında 21.700'lerde bir rakamdan bahsediyoruz.

00:07Bunda şeyin şüphesiz etkisi var.

00:09Artan farkındalıkla artık insanlar bunun peşine gitmeye başladılar.

00:12Ama 20 kat zannediyorum bir artış var.

00:1420 katı da sadece farkındalığa bağlayamayız.

00:17Şüphesiz bu suçların işlenmesi konusunda da toplumda bir artış var.

00:21Adalet Bakanlığı verilerine göre çocuk istismarı olayları her geçen yıl artıyor.

00:26Adli tıp uzmanı Oğuz Polat'a göre bu artışın ardındaki en önemli neden,

00:30kadınların toplumdaki statüsü ve erkeklere biçilen üstün rol.

00:35Kız çocukları da evlendirilme sayısı hiç düşmüyor Türkiye'de.

00:38Doğu'da Güneydoğu çok yüksek.

00:40Eğer siz bunu engelleyemiyor ve önleyemiyorsanız o zaman ne yapıyorsunuz?

00:45Çocuğun bir cinsel obje olarak görülmesinin önüne geçmiyorsunuz.

00:50Ama biz ne diyoruz?

00:51Çocuk çocuktur adı üzerinde.

00:53Çocuğun bir cinsellik objesi olması mümkün değil.

00:56Yani bütün her şeye aykırı bir şey.

00:58Ama siz bunu çocuk geli kavramıyla tam tersi kendi ülkemize, kendi toplumumuza biz gündemde tutuyoruz.

01:04İstismarı önlemek için mevcut yasaların uygulanmasının yanı sıra aile ve çocukların eğitimi önemli.

01:11Büyük diye her söyleyeni dinlememeyi öğretmek gerekiyor.

01:14Yani belli prensipleri var.

01:16O prensipleri öğretmek için anne babanın bilinçlenmesi, öğrenmesi ve çocuğunu öğretmesi lazım.

01:21Sadece anne baba değil, öğretmenlere de çok iş düşüyor.

01:24Öğrencilerime bir söz verdim, yalnız olmadıklarını söyledim.

01:28İzmir Menderes'te öğrencilere yönelik cinsel istismarı ortaya çıkaran,

01:32ardından da çocukların istismarına karşı dernek çalışmalarına başlayan Saadet Özkan'a göre çocukları yakından izlemek de önemli.

01:40Çocuğumuz mesela altına kaçırabilir, içine kapanabilir, okula gitmek istemeyebilir ya da eve gitmek istemeyebilir.

01:47İnsanlar çocuklarını okumayı öğrenmeliler.

01:50Yani çocuğun beden dili, tavırları, üslubu, yaptığı davranışlar.

01:54Yani bir çocuğa ne yemek yedin sorusu yerine kendini nasıl hissettin, günün nasıl geçti?

01:59Biz bu soruları sormayı öğrenmeliyiz.

02:01Yakınlarından ve tanıdıklarından da bu durumda bir sorunla karşı karşıyaysa,

02:06işte öğretmenlerimizin de bu eğitimi alması gerekiyor.