- il y a 2 ans
Catégorie
🦄
Art et designTranscription
00:30Je suis un excellent perdant.
00:32Alors donne moi le trophée de ping-pong.
00:34Non, pas jusqu'à ce qu'on ait un rematch.
00:36D'accord, bien, quand tu veux jouer à nouveau,
00:38tu me le dis.
00:40Mais j'apprécie que tu me laisses voir le trophée.
00:42Ah, le trophée.
00:44Je l'ai eu dans ma maison depuis dix ans.
00:46Depuis dix ans, je suis le champion ping-pong
00:48de cette ville.
00:50Je devrais l'en prendre.
00:51Quoi ?
00:51Rien.
00:52Oh.
00:53Oh, wow.
00:54Hey, mon pied est coincé dans quelque chose.
00:56Qu'est-ce que c'est ?
00:57Oh, ne bouge pas, c'est...
00:59mon pied.
01:01Hey, j'ai cassé une partie.
01:03Oh, maintenant tu l'as fait.
01:05Fait quoi ?
01:06Qu'est-ce que c'est ?
01:07Eh bien, si tu dois le savoir,
01:09c'est un alarme de burguer.
01:10Je l'ai construit moi-même.
01:11Vraiment ?
01:12Oui, à la maison.
01:13Est-ce dangereux ?
01:14Ça serait si ça se tournait
01:16et que tu jouais avec les lignes.
01:18Attends une minute.
01:19Tu as cassé les lignes à purpose,
01:21n'est-ce pas, Mary ?
01:22Oh, c'est vrai.
01:23J'ai cassé ton alarme pour que je puisse revenir plus tard
01:25et prendre le trophée de ping-pong.
01:26Exactement.
01:27Je suis facétieuse.
01:28Je n'ai pas besoin de voler le trophée.
01:30Je le gagnerai la prochaine fois.
01:32Je m'en fiche.
01:33Vas-y, maintenant.
01:34S'il te plaît.
01:37Oh, mon dieu.
01:38Comment vais-je réparer mon alarme ?
01:40Où vais-je trouver 3 pieds de lignes à cette heure ?
01:44Wow, Wedgwood.
01:47Wedgwood, c'est tout.
01:49Je peux utiliser ton linge de lignes
01:51pour réparer le système d'alarme.
01:53Maintenant, quand j'attache ça
01:54et j'allume la puissance plus tard,
01:56la puissance électrique sera réparée.
01:59Wedgwood, arrête.
02:02Voilà.
02:03C'est tout.
02:04Les lieux sont sécurisés grâce à ton linge, Wedgwood.
02:07Tout est en sécurité.
02:08Surtout le trophée de ping-pong.
02:11C'est le mien, je l'ai gagné.
02:13C'était le doigt qui...
02:14Je ne veux pas en parler, Wedgwood.
02:16C'est tard et je suis fatigué.
02:18D'accord, je vais chanter une chanson pour toi,
02:20mais c'est tout.
02:23J'adore un chien qui s'appelle Wedgwood !
02:25W-E-D-W-W-W-W-W-
02:28Qu'est-ce que c'est, mon garçon ?
02:29Ah, mon dieu.
02:30Le... La lumière est éteinte.
02:32Ça signifie qu'il y a un intruducteur.
02:33Il y a un intruducteur sur les toits, Wedgwood.
02:36Alarmwood. Sonne l'alarme.
02:37Quoi ?
02:38Je veux dire Woodwedge. Sonne le...
02:39Mala.
02:40Je veux dire Wedgwood.
02:41SONNE L'ALARME !
02:43Vite, Wedgwood, vite !
02:44Il y a un intruducteur.
02:49Oh, mon chéri. C'est le fraudeur.
02:50Non, je ne suis pas un fraudeur.
02:51Ne me fais pas mal.
02:52Il n'y a rien à prendre ici.
02:53Je suis Doug Savage, l'attorne de la Cour des sciences.
02:55Qu'est-ce qu'il y a ?
02:56Mr. Savage, que faites-vous ici ?
02:57Je passais par ici et j'ai entendu le sirène.
02:59Eh bien, je vous ai besoin immédiatement, venez.
03:01Qu'est-ce qu'il y a de votre garde d'oeuvre, Willy Byte ?
03:03Non.
03:04Restez !
03:05Vous êtes juste en temps, Mr. Savage.
03:06Quelqu'un a essayé de me perpétuer.
03:08Comment le savez-vous ?
03:09Eh bien, mon all-clear-light est sorti.
03:11Quelqu'un a essayé de vous perpétuer, c'est ça ?
03:13Oui, et je sais qui.
03:15Tu plaisantes, qui ?
03:16Mary Murray.
03:17La même Mary qui vous a frappé au ping-pong hier ?
03:20Oui. Je veux dire...
03:22Pourquoi elle serait-elle venue ici ?
03:24Eh bien, pour voler le trophée ping-pong.
03:26Waouh, c'est une tentative.
03:28Est-ce que c'était Mary ?
03:30C'est positif, elle m'a même dit qu'elle allait le voler.
03:33Oh, c'est aidant.
03:34Bien sûr, elle a dit qu'elle était en train de rire.
03:36Ha ha, c'est drôle.
03:37Pouvez-vous vous battre pour la justice à mon service ?
03:41Eh bien, Mr. Savage ?
03:43Hein ? Oh, désolé, je pensais que vous parliez au chien.
03:46Bien sûr que je vais prendre votre casque.
03:47Mais d'abord, nous devons prouver que votre système d'alarme fonctionne.
03:50Bien sûr qu'il fonctionne.
03:51Laissez-moi faire un appel.
03:54Bonjour, je suis Jen Betters,
03:56en direct de l'estate d'I.M. Richmond,
03:59vous apportant les nouvelles les plus récentes.
04:02Plus tôt ce soir,
04:04le son de l'alarme de Mr. Richmond dans la ville
04:07signalait un possible brouillage.
04:10Heureusement, Doug Savage est arrivé sur scène
04:13et a appelé un expert pour l'aider à l'évaluer,
04:16si ou non le système d'alarme de Mr. Richmond
04:19est correctement connecté pour détecter l'intrudeur.
04:22Pendant que nous attendons,
04:24écoutons ce que nos commentateurs de côté de la cour
04:27prédisent que l'expert va dire.
04:30Docteur Bean, qu'est-ce qui vous a pris autant de temps ?
04:31Le trafic.
04:32Sur votre voyage,
04:33avez-vous eu la chance d'examiner le système d'alarme ?
04:36Oui. C'est crude, mais efficace.
04:38Hé, je m'en fous de l'odeur.
04:40J'ai besoin de connaître la science derrière tout ça
04:41avant de l'apporter à la cour.
04:42Eh bien, l'électricité doit voyager dans un cercle plein.
04:46De la source de puissance, comme une batterie, ici.
04:49Ensuite, par un câble, vers un appareil, comme une lumière.
04:54Ici.
04:55Et ensuite, à travers le câble, vers la source de puissance.
04:57Wow !
04:58C'est appelé un circuit complet.
05:00C'est la base de tout,
05:02du toaster à un ordinateur.
05:04Mais disons que le circuit est cassé quelque part.
05:07OK. Il peut être cassé de plusieurs façons.
05:10Il peut être cassé sur le bouton principal, ici.
05:12C'est ainsi que M. Richmond tourne le système sur et off.
05:15Lorsque le bouton est ouvert, le circuit n'est pas complet
05:18et son système d'alarme serait cassé.
05:20Et comment d'autre pourrait-il être cassé ?
05:22Eh bien, si un intrudeur cassait le câble à travers sa longueur,
05:26il n'y aurait plus de circuit complet.
05:29Eh bien, c'est ce qui s'est passé.
05:30Le câble a été cassé et ma lumière s'est allumée.
05:33Eh bien, M. Richmond, je pense qu'on est prêts pour la cour de science.
05:36Cours pour tes vies !
05:39Et c'est toute la histoire, Mme Kremple.
05:41Ce sont des charges très sérieuses, Mary.
05:44Je sais.
05:45Toutefois, quelqu'un ou quelque chose
05:47pourrait avoir arrêté l'alarme de M. Richmond.
05:49Il n'a pas de preuve que c'était toi.
05:51Oh, mais je t'ai oublié de te dire,
05:52l'alarme de la fraude n'était même pas en marche.
05:54Quoi ?
05:55Elle n'était pas en marche ?
05:56Non. Tu te souviens que je t'ai dit
05:58que j'étais à la maison de M. Richmond en regardant le trophée ?
06:01Oui.
06:02Eh bien, j'ai accidemment cassé environ trois pieds de câble
06:04de son alarme de fraude et M. Richmond a dit
06:06que c'était trop tard pour le réparer.
06:08Eh bien, c'est de l'information très importante
06:11et nous devons l'utiliser de manière saine.
06:13Mais je n'ai pas frappé sur la propriété de M. Richmond, Mme Kremple.
06:16Et je n'ai pas essayé de voler le trophée de ping-pong.
06:19Nous t'avons croit, Mary.
06:20Maintenant, nous devons juste avoir un jury pour t'avoir croit.
06:24Bonjour, Fred.
06:26Quoi ?
06:27Stenographer Fred, ne parle pas avec ta bouche.
06:31Oh, désolé.
06:32Jen, peux-tu acheter des tickets pour le talent de Science Core ?
06:35C'est pour une charité et je suis là.
06:36Oh, d'accord. J'en achèterai deux.
06:39Est-ce qu'il n'y en a pas de gelée ?
06:41J'en ai quelques-uns avec des peintures de café.
06:43Oh, je les prendrai.
06:45Super, merci.
06:46Il y a un prix pour celui qui vend le plus de tickets.
06:49J'aimerais avoir ce prix.
06:51Oh.
06:52Alors, qu'est-ce que tu vas faire dans le talent show, Fred ?
06:55Un acte magique.
06:56C'est mon hobby.
06:57Regarde.
06:58Eh, attends une minute.
06:59Ça ne doit pas se passer.
07:01Eh bien, je te verrai à l'intérieur.
07:07Qu'est-ce que c'est que ça ?
07:09Tout le monde se lève.
07:10Tout le monde prend de l'argent.
07:12Tout le monde achète des tickets pour le talent de Science Core.
07:14C'est pour une charité.
07:15Euh, pourquoi ne pas commencer par des mots d'ouverture ?
07:17Monsieur Savage, êtes-vous prêt ?
07:18Oui.
07:19Merci.
07:20Mesdames et Messieurs,
07:21ce cas est sur la science.
07:23Oh, bien sûr, je n'ai peut-être pas d'observateur ou d'évidence
07:27pour prouver que c'était Mary Murray
07:29qui s'est trompé sur l'estate de Monsieur Richmond
07:31et a essayé de voler son trophée de ping-pong.
07:34Mais ce que j'ai, c'est une alarme de meurtrier et un motif.
07:38Et l'alarme de meurtrier est pratiquement coupable
07:41et le motif est la jalousie.
07:43Merci.
07:44Monsieur Savage, vous n'allez pas faire ça toute la journée, n'est-ce pas ?
07:48Bien sûr.
07:49J'ai pensé.
07:50Et en tant que punition pour le mauvais crime de Mary,
07:52nous demandons qu'elle soit bannée de jouer au ping-pong plus jamais.
07:57Plus jamais ?
07:58Plus jamais.
07:59Bien. Merci.
08:00Mme Kremple, votre déclaration d'ouverture, s'il vous plaît.
08:02Merci.
08:03Mesdames et Messieurs,
08:05mon client n'a pas essayé de voler Monsieur Richmond de son trophée
08:08ou autre chose.
08:09Nous allons démontrer que l'évidence est seulement circonstanciale
08:13et ne prouve rien.
08:15D'accord, Monsieur Savage, appelez votre premier témoin.
08:17Je m'appelle Mary Murray à l'étage.
08:25Salut, Mary.
08:26C'est un beau jour, n'est-ce pas ?
08:27Pas vraiment.
08:28Je suis à trial.
08:29C'est vrai.
08:30Mary, tu aimes les trophées de ping-pong ?
08:32Non.
08:33J'en ai beaucoup et ça veut dire beaucoup à moi,
08:35mais je ne les aime pas.
08:37Oui, mais tu voulais le trophée de Richmond, n'est-ce pas ?
08:39Eh bien, j'ai certainement senti qu'il devait me le donner
08:42depuis que je l'ai battu.
08:43Mais j'étais en agonie.
08:44Oui, juste après que je t'ai battu.
08:46Mary, où était mon client après le match, ça n'a pas d'importance.
08:49Il pouvait être en agonie, il pouvait être à Paris.
08:51La question est, où étais-tu le samedi soir à 9h23 ?
08:55J'étais à la maison.
08:56Pouvez-vous le prouver ?
08:57Eh bien, non.
09:00Pas de témoignages.
09:02Mary, n'est-ce pas vrai que tu as dit à mon client
09:04que tu allais lui voler son trophée ?
09:07Eh bien, oui, mais je plaisantais.
09:10C'était une blague.
09:11La blague et la blague sont des sujets très sérieux, Mary.
09:15Votre témoignage, Mme Kremple.
09:17Mme Kremple, pouvez-vous examiner Mary ?
09:19S'il vous plaît ?
09:20S'il vous plaît ?
09:21Je ne pense vraiment pas, Tim.
09:22Pas encore.
09:23Mary, je n'ai qu'une seule question à vous poser.
09:26Avez-vous volé à l'estate de M. Richmond
09:28pour voler son trophée ping-pong ?
09:30Non.
09:31Merci.
09:32Pas de questions supplémentaires.
09:33M. Savage.
09:34Votre honneur, j'appelle I.M. Richmond à l'entrée.
09:43M. Richmond,
09:44pouvez-vous expliquer à la cour,
09:46et aux gens dans la cour,
09:47comment votre alarme de fraude a détecté un intrudeur
09:50le samedi soir à 9h23 ?
09:52Bien sûr.
09:53Le câble de voyage qui tourne autour de l'estate a été cassé,
09:56et l'allumage clair dans ma chambre est sorti.
09:59Quand j'ai vu que c'était sorti,
10:01j'ai regardé le cloche.
10:029h23.
10:06Excusez-moi, mais laissez-moi dire.
10:08Vous devez continuer à regarder l'allumage
10:10pour savoir s'il y a un intrudeur ?
10:12Bien, oui,
10:13mais vous faites ça sembler si drôle.
10:15Désolé.
10:16Continuez, M. Savage.
10:17C'est tout.
10:18Votre témoignage, Mme Kremple.
10:20Mme Kremple,
10:21pouvez-vous m'envoyer des questions à M. Richmond ?
10:24Mais c'est si difficile, Tim.
10:26Je sais, mais j'ai une idée.
10:28Qu'est-ce que c'est ?
10:29Croyez-moi, Mme Kremple.
10:31D'accord, mais faites attention.
10:33Oui ! Merci, Mme Kremple.
10:35M. Richmond,
10:36comment votre système d'alarme a détecté un intrudeur
10:39à 9h23,
10:40quand Mary l'avait cassé
10:42plus tôt ce soir ?
10:45Oui, c'est vrai,
10:46Mary a cassé une partie du câble
10:48plus tôt ce soir,
10:50mais je l'ai réglé.
10:51Vous l'avez réglé ?
10:52Oui, avec un peu d'ingénuité,
10:54je l'ai réglé.
10:55Donc, Mary a cassé le câble
10:57et venir plus tard
10:58pour voler le trophée,
11:00a été cassé.
11:01Oh, Tim !
11:03Eh bien,
11:04pas de questions.
11:05Tim,
11:06un bon avocat ne pose jamais la question
11:08sauf qu'il sait déjà la réponse.
11:10Désolée, Mme Kremple.
11:12Je pensais que je savais la réponse.
11:14C'est de ma faute, Tim.
11:16Vous n'étiez pas prêts.
11:17Je ne devrais jamais
11:18vous laisser examiner l'avocat.
11:20Oh, nous sommes en trouble maintenant.
11:22Je dois trouver une solution.
11:24Votre Honneur,
11:25pouvons-nous avoir un brief repos, s'il vous plaît ?
11:27Je ne me sens pas bien.
11:28Bien sûr.
11:29Mais, Votre Honneur,
11:30je suis sur un rôle !
11:31Je ne suis pas très souvent sur des rôles.
11:33Je suis sur un rôle, n'est-ce pas ?
11:34Oui,
11:35mais nous allons prendre un repas de toute façon.
11:42C'est tout !
11:44Tout le monde,
11:45en haut puis en bas.
11:46La loi de la science est en cours.
11:49D'accord, M. Savage.
11:50Appelez votre prochain témoin, s'il vous plaît.
11:52Je m'appelle Docteur Julie Bean.
12:02Docteur Bean,
12:03vous connaissez l'alarme électrique
12:05que M. I. M. Richmond a installée
12:07autour de son appartement,
12:08n'est-ce pas ?
12:09Oui, je le suis.
12:10Son système inclut un câble
12:11qui laisse un courant électrique
12:12circuler autour de l'appartement.
12:14Et si ce câble s'éteint,
12:16une lumière dans son appartement s'éteint.
12:18Donc il est alerté
12:19qu'un intrudeur est là-bas, n'est-ce pas ?
12:21Oui,
12:22je disais que je m'y connaissais.
12:24Pas de questions.
12:25Je laisse mon casque.
12:26Euh, M. Kremple, c'est à vous.
12:28Merci, Votre Honneur.
12:30Docteur Bean,
12:31que signifie-t-il que l'électricité
12:33circule autour de l'appartement de M. Richmond ?
12:36Bien,
12:37tout dans l'univers
12:38est fait de très, très petits particules basiques
12:41appelées molécules et atomes.
12:43Un atome est le plus petit morceau d'un élément, n'est-ce pas ?
12:46Oui.
12:47Et un élément est un bloc de construction basique de tout, n'est-ce pas ?
12:50Oui.
12:51Et vous allez acheter des tickets de talent show pour moi, n'est-ce pas ?
12:53C'est faux.
12:54D'accord.
12:55Attendez une minute.
12:56Qu'est-ce que les atomes et les électrons
12:58et tout ce que vous avez dit
12:59ont à voir avec l'électricité ?
13:00Quelle question fabuleuse, Doug !
13:03Est-ce que les atomes et les électrons
13:05ont quelque chose à voir avec l'électricité,
13:06ou ne le sont-ils pas ?
13:08Commentateurs de Courtside,
13:09que pensez-vous de cela ?
13:11Vous disiez, Docteur ?
13:13Oh, oui.
13:14Les électrons sont très petits,
13:15mais très importants de tous les atomes.
13:18Et ils peuvent se déplacer de l'atome à l'atome.
13:21Quand beaucoup d'entre eux se déplacent de l'atome à l'atome,
13:23c'est appelé un courant électrique.
13:25Donc les électrons se déplacent de l'atome à l'atome
13:28autour du bord de la propriété de M. Richmond
13:30la nuit en question ?
13:32Oui.
13:33D'ici ce que je sais, il avait un circuit complet.
13:36Mme Krimple ?
13:37Hum...
13:38Mme Krimple !
13:39Tim !
13:40Tim, je suis vraiment désolée de vous blâmer.
13:42J'ai été trop fort sur vous.
13:44S'il vous plaît, pardonnez-moi.
13:46Bien sûr que je vous pardonne, Mme Krimple.
13:48Mais vous avez raison, j'ai fait de la merde.
13:50Je ne pensais pas que tout allait bien.
13:51Je suis allée à l'estate de Richmond et j'ai...
13:55Excusez-moi,
13:56mais pouvons-nous continuer avec l'examen ici ?
13:58En fait, Votre Honneur,
14:00je ne veux pas continuer avec l'examen ici.
14:02Quoi ?
14:03Je veux continuer avec l'examen
14:04à l'estate de I.M. Richmond.
14:06Et je appelle le Professeur Parsons
14:08pour être mon témoin.
14:09J'adore ces voyages ! Allons-y !
14:11Je n'aime pas ça, M. Savage.
14:14M. Savage ?
14:15Prenez une carte, n'importe quelle carte.
14:17Ne me laissez pas la voir.
14:19Qu'est-ce que c'est ?
14:20Trois diamants.
14:22Il doit y avoir quelque chose de plus dans ce truc.
14:26OK.
14:27Où étions-nous ?
14:28Le Professeur Parsons
14:29allait acheter des tickets
14:30et prendre la place.
14:31Fred ?
14:32OK, il allait prendre la place.
14:40Bonjour à tous !
14:41Professeur Parsons ?
14:43C'est magique !
14:44Je peux répondre à des questions
14:45d'ici, pas de problème.
14:46Allez-y, qu'est-ce que vous voulez savoir ?
14:47OK.
14:48Mais d'abord,
14:49j'aimerais passer la question
14:51à mon très capable assistante, Tim.
14:53Merci, Mme Kremple.
14:54Maintenant, Professeur Parsons.
14:56Yo !
14:57L'électricité coule
14:58quand des millions d'électrons
15:00sautent d'atome à atome,
15:01n'est-ce pas ?
15:02Oui, c'est vrai.
15:03OK.
15:04Ici, il y a un morceau d'électricité
15:07OK.
15:08Ici, il y a un morceau d'électricité
15:09utilisé dans le système
15:10d'alarme d'assassinat
15:11de M. Richmond.
15:13Où l'avez-vous trouvé ?
15:14Je l'ai trouvé.
15:15Ici.
15:16C'est le morceau
15:17que Mary a accidentellement
15:18cassé.
15:20Peuvent-ils passer
15:21par ce morceau d'électricité ?
15:22Oh, oui.
15:23C'est un très bon morceau d'électricité.
15:25Les électrons passent
15:26par ce bébé.
15:27Et qu'est-ce qu'il y a
15:28avec ça ?
15:30C'est un collier.
15:31M. Richmond,
15:32est-ce que vous l'utilisez
15:33pour réparer le morceau d'électricité cassé ?
15:35Oui.
15:36C'est un collier d'électricité
15:37de Wedgwood.
15:38Pourquoi ?
15:39Professeur,
15:40les électrons passent
15:41par le collier ?
15:42Eh bien, voyons voir.
15:43Ce dispositif
15:44s'appelle un galvanomètre.
15:45Il détecte l'existence
15:46de courants électriques
15:47petits.
15:48En gros,
15:49il mesure
15:50combien d'électrons
15:51passent par quelque chose.
15:52Eh bien, voyons voir.
15:53Tout d'abord,
15:54nous testons le courant en copie.
15:55Et wow !
15:56Beaucoup de courants
15:57passent par ça.
15:58Le copie est un bon conducteur
15:59d'électricité.
16:00Qu'est-ce qu'il y a
16:01avec le collier ?
16:02Comme je l'ai supposé,
16:04Donc presque
16:05pas d'électricité électrique.
16:06C'est vrai,
16:07pas d'électricité électrique.
16:08Objection !
16:09Ce collier doit avoir
16:10des millions d'électrons.
16:12Est-ce que M. Savage a raison ?
16:14Est-ce que le collier
16:15a des millions d'électrons ?
16:17Et si c'est le cas,
16:18pourquoi ne conduit-il pas
16:19de l'électricité ?
16:21Commentateurs de Courtside,
16:22que pouvez-vous nous dire ?
16:24D'accord, professeur.
16:25Je vous ai dit
16:26que ce collier est fait de fer
16:27et contient des millions
16:28d'électrons.
16:29Maintenant,
16:30que pensez-vous de ça ?
16:31Oui, M. Savage.
16:32Il contient des millions
16:33d'électrons.
16:34Pfiou !
16:35C'était proche !
16:36Mais il y a un gros problème
16:37et un petit problème.
16:38Quel est le gros problème,
16:39professeur ?
16:40Euh, non,
16:41le petit problème d'abord.
16:42D'accord, le petit problème.
16:43Euh, je veux dire le gros.
16:44D'accord, le gros.
16:45Peut-être le petit.
16:46D'accord.
16:47Eh bien, le gros.
16:48Quel est-il ?
16:49Pouvons-nous essayer le petit ?
16:50D'accord.
16:51Le gros pour 500.
16:52M. Savage,
16:53en parlant de problèmes,
16:54professeur,
16:55allez avec le petit problème d'abord.
16:56D'accord.
16:57Allons avec le petit problème,
16:58qui est que le fil
16:59de ce collier est fait
17:00d'un matériel
17:01dont les électrons
17:02ne bougent pas
17:03trop facilement.
17:04Certaines choses,
17:05comme le fil de copie
17:06et ce collier d'or,
17:07par exemple,
17:08sont ce que nous appelons
17:09des conducteurs
17:10de courants électriques.
17:11Mais d'autres matériaux,
17:12même des matériaux de métal
17:13comme ce collier d'aluminium,
17:14ne le sont pas.
17:15Alors, quel est
17:16le gros problème ?
17:17Eh bien, le collier
17:18est aussi couvert
17:19d'arbre.
17:20Alors ?
17:21L'arbre se trouve être
17:22un mauvais conducteur
17:23d'électricité.
17:24Très mauvais.
17:25En fait, il est utilisé
17:26pour protéger les fils
17:27de s'échapper de l'électricité.
17:28Il s'appelle
17:29le collier d'aluminium.
17:30Alors, en l'attachant
17:31au collier d'aluminium,
17:32M. Richmond
17:33n'a pas créé
17:34un circuit complet.
17:35Non, il n'a certainement
17:36pas fait ça.
17:37Alors, cette alarme
17:38n'a pas détecté
17:39un conducteur
17:40parce que
17:41ça n'avait pas
17:42fonctionné.
17:43Mais ma lumière
17:44toute claire
17:45était en off.
17:46Oui,
17:47mais c'était en off
17:48au début.
17:49Quand Mary a fait
17:50une erreur
17:51dans le circuit,
17:52la lumière s'est fermée.
17:53Vous n'avez juste pas
17:54remarqué
17:55jusqu'à 9h23
17:56ce soir.
17:57Mais...
17:58Personne n'a essayé
17:59de se débrouiller
18:00dans votre maison,
18:01M. Richmond.
18:02Votre honneur,
18:03la défense reste.
18:04Bien joué, Tim.
18:05OK,
18:06retournons au courriel
18:07pour les arguments.
18:12Ça a fait mal.
18:15OK, M. Savage,
18:16votre argument, s'il vous plaît.
18:17Mesdames et Messieurs
18:18du jury,
18:19vous avez été
18:20un excellent jury.
18:21Vous vous souvenez
18:22de la fois où vous avez
18:23discuté
18:24quand quelqu'un a dit
18:25quelque chose ?
18:26C'était génial.
18:27Merci.
18:28Très subtil.
18:29Mme Krempeau ?
18:30Merci.
18:31Bonnes personnes
18:32du jury,
18:33Mary Murray n'a pas essayé
18:34de voler le trophée
18:35de ping-pong
18:36de M. Richmond.
18:37Sa seule preuve
18:38est son système d'alarme.
18:39Mais
18:40le circuit électrique
18:41dans son système d'alarme
18:42n'a pas été débrouillé
18:43par un intrudeur,
18:44mais par un câble
18:45qui n'a pas conduit
18:46de l'électricité.
18:47Certaines choses
18:48conduisent de l'électricité,
18:49d'autres choses
18:50ne le font pas.
18:57Electrons hoppant et hoppant.
19:28OK, jury.
19:29Le cas est à vous.
19:30Je veux que vous pensez
19:31à l'évidence
19:32et que vous reviennez
19:33à votre décision.
19:34Le jury de la science
19:35est recassé jusqu'à ce que
19:36le jury reçoive un verdict.
19:37Oh,
19:38qu'est-ce qu'on a ici ?
19:39Ah, c'est supposé
19:40être un lapin !
19:42Bien,
19:43le jury a le cas,
19:44mais qu'est-ce qu'ils décideront ?
19:46Voyons ce que vous,
19:47nos commentateurs
19:48de la cour,
19:49prédisent
19:50au sujet du verdict.
19:51Est-ce que le jury
19:52trouvera Mary Murray
19:53coupable ou non
19:54de la décision
19:55de Mary Murray ?
19:56Est-ce que le jury
19:57trouvera Mary
19:58coupable ou non
19:59de la décision
20:00d'entrer dans la maison
20:01d'I.M. Richmond
20:02pour voler son trophée ?
20:04Le jury vient
20:05d'entrer dans la salle
20:06de cour avec un verdict.
20:07Retournons au trial
20:08pour découvrir
20:09ce que c'est.
20:11OK, jury,
20:12écoutez-le.
20:13Merci, madame.
20:14Nous, le jury,
20:15c'est nous,
20:16trouvons Mary,
20:17la défendante,
20:18c'est elle,
20:19coupable.
20:20C'est...
20:21Bien, c'est coupable.
20:22Merci, jury.
20:23Et j'aimerais juste
20:24ajouter que l'évidence
20:25est qu'I.M. Richmond
20:26n'avait pas
20:27un circuit complet
20:28d'électricité
20:29dans son système
20:30d'alarme.
20:31Bien, merci.
20:32Parce que le câble
20:33qu'il a utilisé
20:34pour le réparer
20:35n'était pas un bon conducteur
20:36d'électricité.
20:37Absolument,
20:38je suis d'accord.
20:39Oh, et une chose
20:40plus importante.
20:41Oh, mon dieu.
20:42Nous pensons
20:43que Mary
20:44a probablement
20:45le trophée ping-pong,
20:46mais qu'elle
20:47devrait engager
20:48l'I.M. Richmond
20:49dans un rematch
20:50le plus vite possible.
20:51Terminé ?
20:52Oui, madame.
20:53Terminé.
20:54Très bien.
20:55La Cour des sciences
20:56a été
20:57approuvée.
20:58Et voilà.
20:59M. Richmond ?
21:00Oui ?
21:01Peux-tu jouer à Mary
21:02dans un autre rematch
21:03de ping-pong ?
21:04Absolument.
21:05À tout moment,
21:06partout.
21:07Et maintenant ?
21:08Hum...
21:09Maintenant, je ne peux pas
21:10parce que
21:11j'ai un...
21:12OK.
21:24Sous-titrage ST' 501
21:54Sous-titrage ST' 501
Commentaires