00:00 La chanson s'appelle "Seul dans la cour" et il l'a interprétée.
00:03 Vous allez voir dans un endroit un petit peu particulier cette semaine.
00:07 Il était là seul dans la cour
00:09 Regardait les autres qui courent
00:11 A essayé de se faire taire
00:13 Mais pas se faire remarquer
00:16 Il était là seul dans la cour
00:18 A même pas demander d'amour
00:20 Et même pas pour m'y rendre ses vies
00:22 Mais juste pour les enlever
00:25 Il était là seul dans le noir
00:27 Entouré de son désespoir
00:29 Vous allez voir ce place un petit peu dans la peau d'un élève
00:32 Pas dans celui qui est harcelé
00:34 Mais dans celui qui regarde justement
00:36 Et qui ne dit pas grand chose
00:38 Qui se tait
00:40 Il était au collège ici du Cerf-Voix dans l'Oise
00:42 A la chapelle en Cerf-Voix
00:44 Salle de classe, 21e d'élève
00:46 Drôle de lieu finalement pour interpréter une chanson
00:48 Mais ici on est très clairement dans un travail pédagogique
00:51 Il est venu discuter avec les élèves
00:54 Grégoire, tiens, échange
00:56 Pourquoi avez-vous composé cette musique ?
01:00 Parce que c'est un truc qui me touche
01:02 Des enfants de 10 ans qui se donnaient la mort
01:04 J'ai du mal à comprendre qu'à 10 ans
01:06 Ils puissent penser à ça en fait
01:08 Des élèves de 4e ici en l'occurrence
01:10 Alors c'est vrai qu'on se pose toujours la question
01:12 Est-ce qu'une chanson ça peut vraiment changer les choses ?
01:14 Faire évoluer la situation ?
01:16 En tout cas pour Grégoire
01:18 L'avantage de ce genre de débat
01:20 C'est de pouvoir ouvrir justement la discussion
01:23 Pouvoir faire passer des messages
01:25 Libérer la parole
01:27 Il y a la peur, il y a beaucoup de choses
01:29 C'est bien aussi d'être tranquille
01:31 Et d'avoir des œillères
01:33 Mais je pense que
01:35 Il faut savoir oser
01:37 Il faut savoir ne pas être lâche
01:39 Il faut savoir au moins soutenir
01:41 On n'est pas obligé d'aller dénoncer
01:43 On n'est pas obligé d'aller se battre
01:45 On est déjà là pour celui qui est en souffrance
01:47 Et essayer avec lui de trouver des solutions
01:49 Alors justement Philippe
01:51 Est-ce que le message passe auprès des jeunes
01:53 À l'issue de la rencontre ?
01:55 En tout cas on peut se dire que dans la société
01:57 Là on se délie un peu sur beaucoup de sujets
01:59 Mais le harcèlement en fait totalement partie
02:01 Les enfants sont très sensibles à cette initiative
02:03 De Grégoire et à tout ce qui peut faire changer
02:05 Les choses de manière positive
02:07 On les écoute au micro de Nicolas Béart
02:09 C'est cool que des artistes
02:11 Trouvent ça important
02:13 De parler de harcèlement
02:15 De rendre ça moins tabou
02:17 Et d'utiliser leur musique pour diffuser
02:19 Des messages positifs
02:21 On essaie d'intégrer le plus de personnes possible à notre groupe
02:23 Si besoin, etc.
02:25 Je sais que c'est compliqué d'être seule
02:27 Parce qu'il y a plein de personnes
02:29 Qui se sentent énormément seules
02:31 Et quand on les voit dans la cour tout seul
02:33 C'est horrible pour eux
02:35 Cette chanson d'ailleurs, Grégoire va aller la défendre sur scène
02:37 Un petit mot de sa tournée
02:39 Qui vient de démarrer, il sera au Café de la Danse
02:41 Les 29 et 30 mai 2024
02:43 Un mot sur son album qui est sorti
02:45 A la fin du mois de janvier
02:47 Qui est très personnel, très touchant
02:49 Grégoire n'a pas eu une vie toujours facile
02:51 Il a perdu notamment deux de ses frères
02:53 Mais justement il essaie de célébrer au-delà de tout ça
02:55 Et de vivre la vie de tous les jours
02:57 On termine justement avec "Vivre" qui a été le single qui a porté son album
02:59 * Extrait de "Vivre" *
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