Comment favoriser les contenus journalistiques dans les algorithmes des réseaux ?

Sénat

C'est l'une des questions abordées par les sénateurs de la commission de la culture, de l'éducation et de la communication du Sénat lors de leurs échanges avec la rédaction de Radio France, le 8 février dernier.

Transcript

00:00 On ne fait pas le buzz, c'est pas notre truc.

00:03 On fait les infos, on ne fait pas la dernière polémique qui monte et qui va redescendre

00:06 dans l'heure sur Twitter.

00:07 Ça ne m'intéresse pas à titre de citoyen, ça ne m'intéresse pas comme je le pense.

00:11 C'était une visite de la commission Culture, Éducation, Communication et Sport du Sénat

00:22 pour avoir un dialogue très franc, très direct avec les responsables de l'information

00:28 de Radio France.

00:29 Comment est produite cette information, comment se font les choix, quelle est la nature des

00:32 débats entre les équipes rédactionnelles.

00:34 L'information est un défi démocratique.

00:38 On se rend compte qu'on n'est pas toujours d'accord, mais ça c'est normal, mais en tout

00:43 cas on a les mêmes ambitions.

00:45 L'ambition c'est que le service public reste fort, que le service public joue un rôle

00:49 de plus en plus important dans la société.

00:51 Et on a besoin d'entités qui soient suffisamment indépendantes et qui fournissent une information

00:57 de qualité, c'est-à-dire qui est sourcée, qui a été travaillée par des professionnels

01:01 avec une méthodologie.

01:02 C'est ça l'intérêt du service public, notamment.

01:05 Nous nous poussons dans le sens de la nécessité d'avoir une information fiable et de faire

01:11 pression notamment sur les réseaux sociaux pour que cette information fiable soit davantage

01:17 identifiée en tant que telle.

01:18 Qu'on puisse dire ça, ça vient d'un travail journalistique, avec les règles journalistiques.

01:23 Et que demain, et peut-être que le Sénat pourra nous aider, que les contenus de rédaction,

01:30 les contenus faits par des journalistes soient favorisés dans les algorithmes.

01:34 Pour que justement on puisse mettre en valeur le travail qui a été réalisé avec ces

01:39 critères, avec ces règles-là, et qu'on ne tombe pas dans le trash comme par force

01:44 des cas.

01:45 [Musique]

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