00:00 Permettre aux élus d'accomplir pleinement leur mission, c'est aussi les protéger.
00:04 Partout, les élus sont confrontés à des situations difficiles, tendues.
00:09 Et partout, ils répondent présents.
00:11 Tous me parlent de leur passion pour leur mandat.
00:14 Mais beaucoup abordent aussi leur découragement face à l'explosion,
00:17 des incivilités, des menaces et des attaques.
00:20 Nos élus sont en première ligne face à une société qui se brutalise.
00:24 Ils en sont les premières victimes.
00:26 Insultes, menaces de mort, freins d'une voiture coupée,
00:29 domiciles vandalisés, menaces homophobes et parfois même familles attaquées.
00:34 Je le dis clairement, qui attaque un élu attaque la République,
00:38 attaque notre modèle démocratique, attaque les fondements même de notre société.
00:43 Toujours, la République devra la protection à ses élus.
00:46 Et avec le président de la République et l'ensemble de mon gouvernement,
00:49 nous serons toujours à leur côté.
00:51 Nous allons par exemple renforcer notre droit
00:53 et alourdir les peines prévues contre ceux qui attaquent nos élus.
00:56 Je sais que des textes et des lois avaient été pris encore récemment sur ce sujet-là.
01:01 Et la réalité, c'est que le sujet fondamental,
01:04 c'est évidemment que la réponse pénale soit au rendez-vous.
01:07 Nous avons d'ores et déjà pris des mesures pour la renforcer.
01:10 Mais c'est dans le cœur et les racines de la société qu'il faut agir.
01:13 Évidemment qu'il faut punir et sanctionner celui qui s'en prend à un élu,
01:17 celui qui s'en prend à un professeur, celui qui s'en prend à un policier,
01:20 celui qui s'en prend à celles et ceux qui incarnent notre République.
01:23 Mais en cherchant à leur répondre et à les sanctionner,
01:27 n'oublions jamais que la priorité, ça doit être de s'interroger
01:32 sur ce qui fait dans notre société qu'on en arrive à avoir des personnes
01:36 qui se permettent de s'en prendre à ce point à la République.
01:39 Et là, l'école, je le dis aussi, elle a un rôle absolument fondamental.
01:43 Et tout ce que nous allons faire sur le renforcement de l'instruction civique,
01:46 sur la revue de l'échelle des sanctions dans l'école,
01:49 sur la capacité à prendre des sanctions beaucoup plus jeunes,
01:52 sur la capacité des mineurs, des sanctions qui soient adaptées,
01:54 plutôt que d'attendre qu'un jeune, avant son âge,
01:58 commette des infractions plus graves pour le sanctionner lourdement,
02:02 revenons-en au bon vieux principe de sanctions immédiates,
02:06 très tôt, proportionnées, mais qui permettent, oui j'assume de le dire,
02:10 même si ce n'est pas la mission fondamentale de l'école,
02:12 d'éduquer les jeunes et de leur faire comprendre ce qu'est la République.
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