00:00 Le courant est revenu en partie. Nous sommes en lien avec Enedis, du moins ce sont nos services techniques.
00:05 Et je peux vous dire que ce soir, plusieurs secteurs sont réalimentés, mais il reste encore dans des secteurs reculés
00:11 des personnes qui sont sans électricité et sans chauffage.
00:16 - Pardonnez-moi, je vous ai interdit. Oui, sans chauffage, évidemment. Quels sont les principaux dégâts dans votre commune ?
00:21 - Eh bien, écoutez, essentiellement des arbres, essentiellement des gros arbres, des pins qui se sont rompus.
00:26 Beaucoup d'arbres chez les particuliers, dans nos espaces communaux, nos abris car scolaires qui ont été mis carrément à terre.
00:37 Chez les particuliers, de gros dégâts également. Malheureusement, des toitures terrasses, vous savez,
00:42 des toitures terrasses que nous construisons maintenant en Bretagne aussi.
00:45 Eh bien, nous en avons trois qui sont parties, donc obligées de reloger les personnes.
00:50 La finalité routière, évidemment, carrément au sol, vous voyez. Donc tous ces dégâts font que c'est un spectacle qui n'est pas réjouissant.
01:01 Mais il y a une très grande solidarité. Et je dois dire que les services de l'État, du département, nos pompiers,
01:07 tout le monde est à petite heure. Ennedi, c'est très proche des usagers.
01:11 De même que les opérateurs de téléphonie qui rétablissent certains abonnés. Mais il y a encore du travail à faire et encore beaucoup à germiner.
01:26 – Est-ce que vous avez réussi à maintenir l'ouverture de vos écoles ?
01:29 – Alors bien sûr, nos écoles, par chance, n'ont rien eu. Elles ont été ouvertes ce matin.
01:35 Par contre, nous avons nos équipements sportifs situés aux abords des écoles qui ont eu des dégâts,
01:41 à savoir la couverture, quelques panneaux qui sont partis, donc amenant des infiltrations d'eau à l'intérieur de ces bâtiments.
01:47 Donc nous avons pris des mesures de fermeture de ces équipements collectifs tout de suite, dès le 3 novembre.
01:53 Et puis ce matin, l'école a pu reprendre, malheureusement sans abri,
01:57 les cartes scolaires pour les petits qui attendent le car pour se rendre à l'école. Et avec une configuration des cours de récréation,
02:04 par exemple, nous avons été contraints d'interdire certaines cours de récréation qui donnaient justement en vis-à-vis avec un équipement sportif,
02:14 au cas où il y aurait un vent un peu plus fort qui désolidariserait la toiture et se projetterait sur les enfants, par exemple.
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