00:00 أتوقف هنا عند نقطة قالها الدكتور رضا
00:02 وقال إن إحنا بنتكلم على موضوع
00:05 اختيار المعلمين
00:07 وإعدادهم عشان يقوموا بمهمة
00:10 هي جد مهمة خطيرة
00:13 وحساسة جدا جدا
00:15 في بناء الإنسان المصري
00:17 وأنا هتوقف عندي كلمة
00:19 هو قال إن إحنا أنا كنت قبل كده بنشوف
00:22 لما الدولة تعلن عن
00:24 قبول
00:27 مدرسين في مرحلة التعليم الأساسي
00:30 كانوا بيتقدموا للوزارة
00:33 وعلى موقعها
00:35 ثم بعد كده نسمع الشكاوي إنه
00:37 فيه يعني
00:39 يعني مش فيري
00:41 مش كده
00:43 طيب دي واحدة
00:44 النمرة اتنين
00:45 كانت معايير الانتقاء هي عبارة عن معايير
00:48 يعني انتقاء عامة قوي
00:52 عامة قوي يعني
00:54 فحنا اللي قالوا للدكتور رضا وقال إن إحنا
00:56 عملنا برامج
00:58 للتقييم والاختبار
01:00 للعناصر اللي بيتقدموا
01:04 لشغلة هذه الوظيفة ووظيفة المعلم
01:06 وبالتالي
01:08 بقت في فرصة كويسة إن إحنا
01:10 أولا ندي
01:12 ندي الفرصة للجميع
01:16 ثم العدالة بتتحقق من خلال التقييم والاختبار
01:20 ثم قال على موضوع
01:22 الألف معلم أو الألف مدير مدرسة
01:24 وأنا هتوقف عند النقطة دي
01:26 لإن كان خلال الفترة اللي فاتت كان في نقاش
01:29 يتقال على موضوع
01:31 انت لو بتودوا بعض الناس
01:33 للاكاديمياء العسكرية
01:35 وأنا هتكلمكم
01:37 بمنتاز صراحة
01:39 لكل المصريين اللي بيسمعوني
01:41 انتو بتقولوا إن حصل تطور كبير جدا في مجتمعنا
01:45 تطور جزء منه أجابي وأكيد فيه جزء منه سلبي
01:50 أنا النهاردة المعلم اللي أنا عايزه موجود في المدرسة
01:53 هناك
01:55 يبقى يعني
01:57 مهاراته عاملة ازاي
01:59 انتماءاته عاملة ازاي
02:01 استعداده عامل ازاي
02:03 أنا ما بشككش في انتماءات حد
02:05 أو مهارات حد
02:07 لكن أنا بقول أنا النهاردة هسلم
02:09 أو هنسلم أبنائنا وابناتنا
02:11 للمدير ده أو للمعلم ده
02:15 وإحنا بننطقي
02:17 طب أنا عندي فرصة لأنا أبزل معا جهدي شوي
02:20 ويمكن يبقى فيه انفاق أكتر عليه
02:22 عشان في النهاية أجهزه
02:24 أو أعده أو أساعد في تأهيله
02:28 عشان يقوم بدور أنا محتاجه
02:30 مش كده؟ صحيح
02:31 طيب أنا النهاردة احنا كلنا تعودنا
02:33 في نتيجة تطور نظم وسائل الاتصال وكلام من هذا القبيل
02:37 بقى دايما التليفون في أدينا
02:39 ودايما يعني بنضيع وقتي معا كتير
02:42 ويمكن بنسهر شوية
02:44 طب أنا عايز معلم يروح الساعة 6 الصبح للمدرسة
02:47 فأنا بقعده 6 شهور يصحى الساعة 5 الصبح
02:51 عايز معلم يهتم بالرياضة
02:55 طب هو ما كانش بيلعب رياضة قبل كده
02:57 فأنا بحطه في برنامج عام
03:00 صحيح
03:01 لكن الفني ما بدخلش فيه
03:03 يعني ايه الفني ما بدخلش فيه؟
03:05 انت عارف كده دكتور
03:06 طبعا
03:07 الفني اللي هو التخصص
03:08 أيوة
03:09 اللي هو بتاع الدكتور الرياضة
03:10 مش بتاعي أنا
03:11 أنا بحط إطار عام لابني وبنتي
03:14 اللي أنا هسلمهم أبناء مصر بعد كده
03:17 أنا لو قدر أعمل ده في كل مؤسسات الدولة هعمله
03:22 ليه هعمله؟
03:23 لأن أنا محتاج أن أنا الجهاز الإداري للدولة
03:29 يبقى أكثر التزاماً وأكثر انتباطاً
03:31 وأكثر تقدماً
03:33 وأكثر استعداداً للعطاء
03:35 طب أنا بعمل ده ازاي؟
03:37 الفكرة اللي جات هي دي
03:38 طب لو حد عنده أفكار أخرى
03:40 يقوللي عليها وإحنا إيه؟
03:42 نعملها
03:43 أنا خدت دول 6 شهور
03:46 وتم الانتقاء وتعمل لهم كل الموضوعات
03:50 اللي تحقق يعني كفاءة الاختيار
03:55 ثم بنبزل جهد معهم عشان يبقوا جاهزين
04:01 من خلال التعليم الفني
04:03 اللي هو حطيته وزارة التربية والتعليم
04:05 أخد دبلوما
04:07 ثم نقول إن إحنا مع المدرسين اللي بيتم انتقاءهم
04:12 ولو عندي فرصة
04:14 إن أنا أعمل كده مع المدرسين
04:16 التلاتين ألف أنا مكنش حتردد
04:19 بس ما أقدرش
04:20 أعادهم 6 شهور كده؟
04:22 أيوه
04:23 طب ليه؟
04:24 عشان أقول لهم أنت تصحى الساعة 6
04:25 وتنتبه للرياضة
04:27 وتخلي بالك من الانتباء والولاء
04:29 لبناتنا وأبنائنا
04:31 لأنك أنت في الآخر
04:32 اللي حتقوله ده
04:33 حيتحط في عقول أطفال صغار
04:37 ثقافتك وممارساتك
04:40 هي دي اللي الطالب أو طالبة
04:43 هيشربها بينك
04:45 فأنا محتاج أن أنا أطمن
04:47 أنه تم سياغة شخصية
04:50 الشخصية دي إحنا بنقدم لها
04:52 وبنعطيها بناتنا
04:54 أو أطفالنا
04:56 ولاد وبنات
04:58 ترجمة نانسي قنقر
05:00 ترجمة نانسي قنقر
Comments