00:00 En cherchant l'école où ma fille serait pleinement heureuse, où elle pourrait se
00:07 construire à son rythme, j'ai découvert la proposition pédagogique de Maria Montessori.
00:11 C'est de là qu'est né mon désir de réaliser ce film.
00:14 Cette pédagogie nous invite à respecter et soutenir les dons naturels, l'enthousiasme
00:20 et la personnalité de chaque enfant, et ainsi œuvrer à la paix dans le monde.
00:24 Avoir une confiance absolue en l'enfant et savoir l'observer, c'est par là que tout
00:48 commence.
00:49 Ma méthode consiste surtout à donner à l'enfant la possibilité de vivre naturellement
01:05 et d'exerciter sa spontanéité.
01:07 Alors je prépare un milieu où il puisse vivre comme dans une maison.
01:16 Les enfants ont leurs meubles, leurs petites choses pour la cuisine, pour la table, etc.
01:23 Alors ils commencent à aimer ce milieu comme une maison à eux-mêmes.
01:28 Ils deviennent très actifs et dans cette activité ils s'ordonnent et deviennent disciplinés
01:34 et heureux.
01:35 Tu sais, moi j'aime bien ta classe.
01:41 C'est ta maison aussi.
01:48 Qui, de l'enfant ou de l'adulte, doit surmonter sa peur ? C'est en observant l'enfant, en
02:05 connaissant ses capacités, que l'éducateur saura à quel moment proposer une activité.
02:09 - Chèvre.
02:11 Chèvre.
02:12 Chèvre.
02:14 - Je commence bien ici.
02:25 - Chèvre.
02:40 - Chèvre.
02:56 - A toi.
03:16 - Chèvre.
03:40 - Chèvre.
03:50 - Chèvre.
03:56 - Chèvre.
04:02 - Chèvre.
04:08 - Chèvre.
04:14 - Chèvre.
04:20 - Chèvre.
04:26 - Chèvre.
04:32 - Chèvre.
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