Une journée à la crèche
Que font les enfants à la crèche ? Pour le savoir, nous avons suivi Axel, 2 ans, chez " Les Petits Chaperons Rouges", une crèche située à Nanterre (92).
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00:00 Un petit français sur dix bénéficie d'un mode de garde collectif avant d'entrer à l'école.
00:04 Mais que font nos enfants à la crèche ? Quel rythme leur imposent-ils ?
00:08 Pour le savoir, nous avons suivi Axel, deux ans, chez les petits chapeureaux rouges en région parisienne.
00:13 Axel et sa petite sœur arrivent à la crèche.
00:20 Notre bonhomme n'oublie pas de faire un gros bisou à sa maman et de récupérer son doudou
00:24 avant d'aller rejoindre ses copains dans la section des grands.
00:28 Puzzles, peintures, toboggans, une journée bien remplie attend le petit garçon.
00:32 Mais le moment de la séparation est toujours un peu difficile.
00:36 Pour éviter ces moments un peu de tristesse, on essaie vraiment de donner des repères à ces enfants,
00:41 qu'ils aient le maximum de repères, qu'ils sachent où ils en sont dans la journée.
00:45 Et puis, s'il y a besoin, il y a les bras, il y a la verbalisation, il y a le doudou.
00:49 Musique
00:51 L'auxiliaire de puériculture propose à Axel et à sa copine Aya de quitter le groupe pour un atelier peinture.
01:14 Comme nous l'explique la directrice, la plupart des activités proposées aux enfants sont libres.
01:19 C'est surtout la découverte, ce n'est pas d'en accomplir un chef d'oeuvre,
01:23 mais vraiment qu'ils prennent du plaisir.
01:24 Comme là, on laisse Axel découvrir avec les mains la peinture, vraiment qu'ils prennent du plaisir dans ces activités.
01:41 Pour se remettre de cette matinée bien agitée, il est l'heure de passer à table pour le déjeuner.
01:46 Les tout-petits installent chacun leur couvert.
01:49 L'heure du repas est encore une occasion de faire des découvertes.
01:52 Au menu ce midi, des radis, un aliment qu'Axel et ses copains n'ont encore jamais vu dans leur assiette.
01:57 Ici, comme à la maison, on apprend aux enfants à bien se tenir à table.
02:03 Fanny, l'auxiliaire de puéricultrice, nous rappelle les règles élémentaires.
02:07 Ne pas jeter la nourriture par terre, s'ils n'aiment pas c'est leur droit, mais ne pas jeter par terre.
02:12 L'eau par exemple, ne pas mettre les aliments dans le verre, ça aussi parce qu'il y en a des fois qui le font.
02:18 De rester à table jusqu'à ce qu'ils aient fini, et quand ils ont fini de débarrasser, ça aussi ils savent le faire.
02:24 Voilà, c'est les règles à peu près de base.
02:26 La classe apporte vraiment de la confiance en soi.
02:36 Ce qui est essentiel pour un enfant de cet âge là, c'est vraiment lui montrer ce dont il est capable.
02:41 Et nous, tout notre projet, il est fait en sorte que l'enfant puisse développer toutes les capacités qu'il a naturellement.
02:48 Et de manière indépendante. On ne fait pas à sa place, c'est lui qui apprend à le faire tout seul.
02:53 Après le déjeuner, Axel et ses copains foncent en direction du toboggan pour se défouler avant la sieste.
02:59 Les petits yeux ont du mal à rester ouverts. Il est l'heure de retrouver chacun son lit pour trois heures de sommeil bien mérités.
03:06 Une fois tout ce petit monde réveillé, chacun retrouve sa place à table pour prendre le goûter.
03:25 Avant de rentrer à la maison, Axel profite encore d'un moment de jeu et d'activité libre avec ses copains.
03:30 C'est vraiment fin d'année où on arrive à voir des caractères des enfants qui jouent plus particulièrement les uns avec les autres.
03:36 Mais bon, c'est assez éphémère, c'est assez là, c'est mon copain, c'est plus mon copain.
03:40 Un enfant à cet âge là, c'est lui et lui. Il n'a pas besoin d'aller vers les autres.
03:45 Mais par contre, en lui apportant confiance et la sécurité affective dont il a besoin, il pourra aller vers les autres.
03:50 Il est 18h15, le petit garçon retrouve sa petite sœur, Lana, dans la section des bébés.
03:55 Maman ne va pas tarder à arriver.
03:58 C'est bon les gars !
04:00 C'est bon les gars !
04:02 C'est bon les gars !
04:04 Merci à tous !
04:06 Merci à tous !