Aquí encontrarás la explicación más sencilla sobre qué es la tabla periódica, cómo se estructura y cómo la puedes utilizar. Más fácil, ¡imposible!
Actividades sugeridas para Classroom: 1) Ver el vídeo completo de la clase!
2) Crear la estructura de la tabla periódica (sólo la estructura de la cuadrícula, no con los elementos), y mediante flechas, colores u otros señalamientos, indicar: a) Periodos. b) Grupos/Familias (con nombres y colores). c) Carácter metálico y carácter electronegativo.
3) Redactar con tus palabras la explicación DETALLADA de eso que acabas de dibujar: a) Qué es la tabla periódica, para qué sirve y cómo se estructura (recuerda, debes describir sus partes, como los grupos, familias; explicar la posición de los elementos, etc). b) Qué son los grupos, periodos/familias. c) Qué es el carácter metálico y el carácter electronegativo (también para qué se utiliza).
o sea, primero dibujos y luego explicación.
4) Realizar el dibujo y la explicación de todo lo que puede tener un cuadrito de un elemento (tal como a partir del minuto 5). Dicho de otra manera, me harás el dibujo del cuadrito de un elemento y me explicarás lo que puede incluirse en éste.
5) Desarrollarás la explicación de las familias/grupos: a) Metales alcalinos; b) Metales alcalinoterreos; c) Halógenos; d) Gases nobles.... (puedes usar tabla o alguna estructura a tu gusto para redactar la información), donde incluirás: I) Los elementos de dicho grupo (nombre y símbolo). II) Nombre del grupo. III) Características químicas (electronegatividad, sobre electrones de valencia, etc). IV) Características físicas (también de estas menciono varias detalles).
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