Dans le cadre de la Semaine des lycées français du monde, quatre élèves issus des quatre cycles scolaires du lycée français Albert-Camus à Conakry ont accepté de témoigner de leur handicap à l’école. Les élèves ont présenté les différentes méthodes pédagogiques mises en place par leurs professeurs et le personnel de l’établissement qui leur ont permis de s’intégrer et de progresser. Tout au long de la semaine, la vidéo a été visualisée dans chaque classe de l’établissement. Ce projet permet à l’ensemble de la communauté scolaire de réfléchir à des solutions afin que chacun puisse trouver sa place au sein du système éducatif et dans la vie quotidienne.