Table ronde 2 - Mobiliser en faveur du livre et de la lecture : leviers, réalisations, perspectives dans le 2nd degré 3/3
- il y a 5 ans
Animation : Elisabeth Carrara, inspectrice générale de l’éducation nationale, groupe EVS
Le Vade-mecum : « Vers des centres de connaissance et de culture »
La nécessaire adaptation des espaces pour mobiliser la communauté éducative
Laurent Jeannin, maître de conférences, université de Cergy-Pontoise
Frédéric Kerbèche, directeur Education du département du Val-d’Oise
« Le libre quart d’heure de lecture »
Jean-Michel Wavelet, IA-IPR EVS, académie de Nancy-Metz
La lecture au lycée professionnel
Pierre-Yves Pépin, IA-IPR EVS, académie de Grenoble
Alexandra Bois, professeur documentaliste, lycée des métiers Porte des Alpes de Rumilly, académie de Grenoble
François Epinard, directeur de la lecture publique Savoie-Biblio
Le Vade-mecum : « Vers des centres de connaissance et de culture »
La nécessaire adaptation des espaces pour mobiliser la communauté éducative
Laurent Jeannin, maître de conférences, université de Cergy-Pontoise
Frédéric Kerbèche, directeur Education du département du Val-d’Oise
« Le libre quart d’heure de lecture »
Jean-Michel Wavelet, IA-IPR EVS, académie de Nancy-Metz
La lecture au lycée professionnel
Pierre-Yves Pépin, IA-IPR EVS, académie de Grenoble
Alexandra Bois, professeur documentaliste, lycée des métiers Porte des Alpes de Rumilly, académie de Grenoble
François Epinard, directeur de la lecture publique Savoie-Biblio