L’autisme se définit par ses manifestations plutôt que par ses causes multiples et encore mal connues. Le diagnostic repose sur ce que l’on appelle « la triade comportementale »: troubles des interactions, de la communication et intérêts restreints. A l’heure actuelle, le diagnostic se base sur l’observation des comportements sociaux et de la créativité de l’enfant: Joue-t-il avec les autres? Arrive-t-il à s’exprimer et à communiquer ? A-t-il de l’imagination ou reste-t-il toujours centré sur les mêmes activités? Frédérique Bonnet-Brilhault, professeur de physiologie, pédopsychiatre, chef de service du CHRU de Tours, médecin coordonnateur du Centre de Ressources Autisme de la Région Centre, Responsable de l’équipe INSERM Autisme U930. Un épisode du webdocumentaire "Le monde de l'autisme"
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