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Frédéric Davignon, "Quelle est la plus-value du numérique en classe ?"

il y a 2 ans133 views

Notre grand témoin de l'atelier montpelliérain sur les nouvelles formes d'apprentissage, Frédéric Davignon (enseignant, formateur et collaborateur de la DANE) revient sur les enjeux du numérique à l'école (décloisonnement, évaluation et validation de compétences).

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