Carnet de bord.
Tenir un carnet de bord:
Après chaque séance: -objectif de séance
-difficulté rencontrés
-thème retenus(rendre accessible le travail dans un espace d'échange)
Séance1:
Découverte des thèmes et visionnage de vidéo.
Séance2:
Constitution des groupes, choix du thème et brainstorming.
Jeudi 17 novembre:
Objectif de la séance est de trouver un thème, une idée pour la vidéo. Idée de film, expliquer la différence entre le harcèlement «en vraie», physique et celui sur les réseaux sociaux.
Jeudi 24 novembre:
Objectif de la séance est de commencer l'histoire. Raconter une histoire qui vas empirer, avec une voix OFF, quelques scène et des captures d'écran.
C'est l'histoire d'une jeune fille (15-16ans). Ça commence par des messages publié sur le net, un peut insultant mais pas encore trop dur. Le malaise s'installe. En essayant de se défendre elle attise les foudre de l' harceleur qui commence a lui envoyer des messages de menaces en privée de plus en plus violant. Elle avait la peur au ventre en allant a l'école. Des photos détourné d'elle on été mis sur les réseaux. Tous le monde se moquait d'elle la rejetais… Vers la fin un accéléré de toute l'histoire (scène forte), un écrans noir, et l'image de décès puis un écris qui fait une conclusion de l'histoire.
Début du scénario (voir feuille à part)
Jeudi 1 décembre:
Objectif de la séance est de continuer le scénario et d'informatisé le carnet de bord.
Scénario commencé et carne de bord informatisé.
Jeudi 8 au jeudi 15 décembre :
Continuer le scénario ( le finir si possible) puis continuer l'informatisation du carnet de bord.
Jeudi 5 janvier au jeudi 9 février :
Tournage des différents plans et scènes nécessaires. Collaboration avec des membres de la classes afin de tourner des scènes principalement dans le lycée.
Jeudi 2 et 9 Mars :
Montage du film sur Movie Maker.
Bilan:
La qualité des vidéos tournées avec nos portables est décevante. Certaines idées n'ont pas été abouti à cause des problèmes rencontrés et du temps. Le montage a été effectué rapidement grâce à l’organisation du groupe et à la coopération des figurants.
