Juegos para niños con discapacidad visual auditiva intelectual cognitiva fisica. Parte 2

  • 8 yıl önce
Juegos para niños con discapacidad visual auditiva intelectual cognitiva física. Parte 2\r
Ideas de juegos para los niños con discapacidad\r
Los niños discapacitados también tienen que llevar un estilo de vida saludable, necesitan moverse tanto como les sea posible. \r
Tienen que estar activos durante al menos 60 minutos cada día para cuidar su corazón, su mente y su cuerpo.\r
1. Decoración de Cookies o galletas.\r
2. Hacer murales de forma libre (chorros de pintura sobre una superficie grande para hacer una bandera, por ejemplo) o usando las manos y los pies sumergidos en pintura acrílica para hacer una foto. \r
3. Cantar canciones de diferentes culturas.\r
4. Juegos de Aplaudir.\r
5. Recopilación de bolas de nieve: el niño/a trata de recoger las bolas de algodón que hay repartidas por la mesa( a su alcance) y tiene que ponerlas en un bol.\r
6. Carrera de obstáculos\r
Esta es una versión de carrera de obstáculos. Pon al niño/a discapacitado sentado en una mesa, y darle 3 guisantes secos, una pajita, una botella de agua y su bocadillo favorito. \r
Debe utilizar la paja para soplar los guisantes de la mesa, uno por uno. Luego se debe comer su merienda y utilizar la paja para beber el agua.\r
7. Juego de bolos\r
Los bolos son ideales para jugar los amigos y la familia. Hay equipos de adaptación disponibles, lo que significa que es una actividad accesible para los niños con discapacidad para que todos puedan unirse a la diversión.\r
8. Natación\r
La natación es una gran manera de hacer actividad física, ya que el agua puede soportar su cuerpo, así como dar resistencia extra para trabajar en contra. \r
Es especialmente bueno para mantener los músculos de los brazos, hombros, pecho y espalda fuerte, así como el desarrollo de la resistencia. Y es también una gran manera de relajarse y divertirse juntos como una familia. \r
9. ¿Quién es el cocinero?:\r
Materiales: guantes de cocina, gorro de cocinero, un objeto y algo que se pueda comer (barra de chocolate o galletas) vamos envolviendo todo junto por capas. El niño sentado recibe el artículo envuelto comienza a desenvolver.  \r
El niño sentado recibe el artículo envuelto comienza a desenvolver. Tendrá que ir descubriendo los objetos, cada objeto que descubra se lo pondrá(si no puede solo se le ayudará), el gorro, los guantes, el delantal y por ultimo estará la chocolatina o galleta que tendrá que comérsela como premio.\r
Son recursos educativos para Educación infantil, juegos para niños discapacitados o con discapacidad, para motivarlos, fomentar su desarrollo completo y sobretodo que disfruten y se diviertan.