{"type":"video","version":"1.0","provider_name":"Dailymotion","provider_url":"https:\/\/www.dailymotion.com","title":"Le support vid\u00e9o en lyc\u00e9e professionnel : recherche Internet sur les mangas","description":"Exemple d'utilisation de la vid\u00e9o pour observer et analyser une recherche d'information sur Internet. Th\u00e8me retenu : les mangas, contexte : classe d'un lyc\u00e9e professionnel ; modalit\u00e9s : un jeune m\u00e8ne une recherche d'information sur Internet sur un th\u00e8me de son choix, un deuxi\u00e8me jeune lui pose des questions sur sa recherche et recueille ses commentaires, un troisi\u00e8me jeune filme la s\u00e9quence avec un pocket vid\u00e9o. La s\u00e9quence fait ensuite l'objet d'une analyse participative avec l'ensemble de la classe, l'enseignant et deux charg\u00e9s de recherche menant l'exp\u00e9rimentation. Cette vid\u00e9o (et d'autres r\u00e9alis\u00e9es avec les \u00e9l\u00e8ves) ont \u00e9t\u00e9 \u00e9galement pr\u00e9sent\u00e9es \u00e0 des professionnels de jeunesse intervenant dans le domaine de l'information des jeunes.Ce travail fait l'objet d'un article intitul\u00e9 \"le support vid\u00e9o en lyc\u00e9e professionnel\" paru dans l'ouvrage : \"les cahiers de l'action n\u00b036\" intitul\u00e9 \"L'information des jeunes sur Internet : observer, accompagner \/ exp\u00e9rimentation d'outils avec des professionnels de jeunesse\". Ouvrage \u00e9dit\u00e9 par l'Institut national de la jeunesse et de l'\u00e9ducation populaire(INJEP) . Pour en savoir plus : http:\/\/www.injep.fr\/L-information-des-jeunes-sur","author_name":"G\u00e9rard M.","author_url":"https:\/\/www.dailymotion.com\/Ressources_jeunesse","width":480,"height":356,"html":"<iframe frameborder=\"0\" width=\"480\" height=\"356\" src=\"https:\/\/geo.dailymotion.com\/player.html?video=xtbs8q&\" allowfullscreen allow=\"autoplay; fullscreen; picture-in-picture; web-share\"><\/iframe>","thumbnail_url":"https:\/\/s2.dmcdn.net\/v\/2xw2w1e0iLL6KrZPC\/x240","thumbnail_width":323,"thumbnail_height":240}