« Si on me demandait ce qui me rend fière au quotidien, c’est la capacité à aider véritablement des personnels et à voir en quoi mon action va les aider ensuite à cheminer dans leurs projets. »
Avant d’intégrer la Gendarmerie nationale en tant que cheffe de section communication et relations employeurs, au sein du bureau en charge de la reconversion des personnels militaires et de leurs conjoints, Eugénie Derumigny était professeure de français.
Elle décide de passer le concours des IRA afin de mettre ses compétences au service d’autres domaines métiers et d’autres secteurs d’activité.
« J’aime les métiers qui permettent d’avoir un impact direct sur l’usager ». Découvrez son parcours et son quotidien !
En savoir plus sur les IRA :
https://www.fonction-publique.gouv.fr/devenir-agent-public/les-instituts-regionaux-dadministration-ira
Avant d’intégrer la Gendarmerie nationale en tant que cheffe de section communication et relations employeurs, au sein du bureau en charge de la reconversion des personnels militaires et de leurs conjoints, Eugénie Derumigny était professeure de français.
Elle décide de passer le concours des IRA afin de mettre ses compétences au service d’autres domaines métiers et d’autres secteurs d’activité.
« J’aime les métiers qui permettent d’avoir un impact direct sur l’usager ». Découvrez son parcours et son quotidien !
En savoir plus sur les IRA :
https://www.fonction-publique.gouv.fr/devenir-agent-public/les-instituts-regionaux-dadministration-ira
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00:00 Si on me demandait ce qui me rend fière au quotidien,
00:02 je pense que je répondrais la capacité à aider véritablement des personnels
00:07 et à voir en quoi mon action va les aider ensuite à cheminer dans leur projet.
00:12 Je m'appelle Eugénie de Ruminy et je suis chef de section
00:15 Communication et Relations employeurs à la Gendarmerie nationale,
00:19 au sein du bureau en charge de la reconversion des personnels militaires et de leurs conjoints.
00:27 Au quotidien, j'oeuvre pour le service public à la fois en interne,
00:31 en accompagnant des personnels dans leur transition professionnelle,
00:34 et en externe, je contribue également au rayonnement de l'institution Gendarmerie.
00:38 J'ai commencé mon parcours en tant que professeur de français
00:44 et j'ai passé le concours des IRA afin de mettre mes compétences
00:47 au service d'autres domaines métiers, d'autres secteurs d'activité.
00:51 J'aime les métiers qui ont du sens et qui permettent d'avoir un impact direct sur l'usager.
00:56 Très concrètement, au quotidien, j'accompagne des personnels
01:00 dans leur projet de reconversion et de transition.
01:03 Par exemple, j'ai eu récemment en entretien un personnel militaire
01:07 qui souhaitait devenir boulanger et pâtissier.
01:10 J'ai un parcours 100% littéraire et j'ai développé des compétences
01:18 au cours de ce parcours, notamment en organisation, en planification,
01:22 en pédagogie également, et j'ai eu envie de mettre toutes ces compétences
01:26 au service d'un autre ministère.
01:29 La formation à l'IRA présente de véritables atouts pour un élève attaché.
01:37 Premièrement, la possibilité d'avoir véritablement un contact
01:41 avec des intervenants qui sont des professionnels.
01:44 Ça, je trouve que, notamment lorsqu'on vient du concours externe,
01:46 c'est fondamental.
01:47 Tout au long de la scolarité, il y a des études qui sont faites
01:51 et, au cours de la scolarité, vous avez plusieurs étapes,
01:55 plusieurs jalons qui vont marquer votre parcours.
01:59 C'est-à-dire que vous allez avoir des entretiens avec des référents
02:03 professionnels qui sont des cadres et qui vont pouvoir vous aider
02:07 à vous projeter, à faire des points d'étapes.
02:09 En sortie à l'IRA, vous pouvez tout à fait travailler en ressources humaines,
02:16 en finances publiques, en droit, en accompagnement du personnel,
02:20 en politique publique.
02:21 Les choix sont vraiment quasiment infinis.
02:24 En tout cas, c'est plus d'une centaine de métiers
02:25 qui s'ouvrent à vous après les IRA.
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