Les leçons du ROLL : prendre en charge la lecture en inter-degrés

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par ac-caen

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Le groupe de travail inter-degrés sur la lecture

Comment prendre en charge de façon évolutive les compétences de lecteur du CM2 à la Sixième :
Quels objectifs précis pour chaque palier d’apprentissage ?
Quelles mises en situation ?
Quels effets constatés ?

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