Adenanc - Épisode 7 : l'école élémentaire d'Ax-les-Thermes - Partie 4
- il y a 3 ans
De septembre 2020 à mai 2021, les enfants des 11 écoles de la Haute Ariège (Aston, Auzat, Ax Les Thermes maternelle et élémentaire, L’Hospitalet près l’Andorre, Les Cabannes, Luzenac, Mérens les Vals, Orlu, Quérigut et Savignac les Ormeaux) ont travaillé à la conception d’Adenanc, leur village idéal.
Ce projet est porté par la Communauté de communes de la Haute Ariège, dans le cadre de l’élaboration du document d’urbanisme intercommunal, en partenariat avec l’Association pour la coopération à l’école OCCE09 et sous l’œil des chercheurs du laboratoire Géode.
Chaque école a réfléchi à une des 10 thématiques issues de l’aménagement du territoire, à savoir la sociologie urbaine, l’architecture, la biodiversité, les paysages rapprochés et éloignés, les activités, la mobilité, les déchets, les réseaux publics, et les risques naturels. Une seule question transversale à ces thématiques a été posée aux enfants, « Quel est votre village idéal ? ».
L’engagement des enseignants et des enseignantes a permis d’associer les élèves à l’aménagement de leur espace de vie, saisissant un projet d’actualités du territoire pour construire en classe des apprentissages collectifs.
Des intervenants experts dans chaque thématique (Adyu l’Ome, le Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement de l’Ariège, La Communauté de Communes de Haute Ariège, le Centre Pyrénéen des Risques Majeurs, Le Temps d’Agir) se sont rendus dans chaque classe dès la rentrée scolaire de septembre afin d’accompagner les enfants et les enseignants dans leur réflexion.
La mini-série « Adenanc, notre village idéal » permet de découvrir les travaux des enfants :
- épisode 1 : le paysage éloigné (école d’Orlu / intervenant expert Adyu l’Ome)
- épisode 2 : le paysage rapproché (école de Quérigut / intervenant expert CAUE09)
- épisode 3 : la biodiversité (école d’Auzat / intervenant expert Aduy l’Ome)
- épisode 4 : la sociologie urbaine (école de Luzenac / intervenant expert Adyu l’Ome)
- épisode 5 : les activités (école de Savignac les Ormeaux / intervenant expert CAUE09)
- épisode 6 : la mobilité (école maternelle d’Ax les Thermes / intervenant expert LTA)
- épisode 7 : l’habitat (école élémentaire d’Ax les Thermes / intervenant expert CAUE09)
- épisode 8 : les déchets (écoles de L’Hospitalet Près l’Andorreet de Mérens les Vals / intervenant expert CCHA)
- épisode 9 : les réseaux publics (école de Les Cabannes / intervenant expert CAUE09)
- épisode 10 : les risques naturels (école d’Aston / intervenant expert CPRIM)
Un grand merci à celles et ceux qui pont participé à la réussite de ce projet scolaire.
Plus d'informations sur www.cc-hauteariege.fr/plui-h/adenanc-le-village-ideal
Ce projet est porté par la Communauté de communes de la Haute Ariège, dans le cadre de l’élaboration du document d’urbanisme intercommunal, en partenariat avec l’Association pour la coopération à l’école OCCE09 et sous l’œil des chercheurs du laboratoire Géode.
Chaque école a réfléchi à une des 10 thématiques issues de l’aménagement du territoire, à savoir la sociologie urbaine, l’architecture, la biodiversité, les paysages rapprochés et éloignés, les activités, la mobilité, les déchets, les réseaux publics, et les risques naturels. Une seule question transversale à ces thématiques a été posée aux enfants, « Quel est votre village idéal ? ».
L’engagement des enseignants et des enseignantes a permis d’associer les élèves à l’aménagement de leur espace de vie, saisissant un projet d’actualités du territoire pour construire en classe des apprentissages collectifs.
Des intervenants experts dans chaque thématique (Adyu l’Ome, le Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement de l’Ariège, La Communauté de Communes de Haute Ariège, le Centre Pyrénéen des Risques Majeurs, Le Temps d’Agir) se sont rendus dans chaque classe dès la rentrée scolaire de septembre afin d’accompagner les enfants et les enseignants dans leur réflexion.
La mini-série « Adenanc, notre village idéal » permet de découvrir les travaux des enfants :
- épisode 1 : le paysage éloigné (école d’Orlu / intervenant expert Adyu l’Ome)
- épisode 2 : le paysage rapproché (école de Quérigut / intervenant expert CAUE09)
- épisode 3 : la biodiversité (école d’Auzat / intervenant expert Aduy l’Ome)
- épisode 4 : la sociologie urbaine (école de Luzenac / intervenant expert Adyu l’Ome)
- épisode 5 : les activités (école de Savignac les Ormeaux / intervenant expert CAUE09)
- épisode 6 : la mobilité (école maternelle d’Ax les Thermes / intervenant expert LTA)
- épisode 7 : l’habitat (école élémentaire d’Ax les Thermes / intervenant expert CAUE09)
- épisode 8 : les déchets (écoles de L’Hospitalet Près l’Andorreet de Mérens les Vals / intervenant expert CCHA)
- épisode 9 : les réseaux publics (école de Les Cabannes / intervenant expert CAUE09)
- épisode 10 : les risques naturels (école d’Aston / intervenant expert CPRIM)
Un grand merci à celles et ceux qui pont participé à la réussite de ce projet scolaire.
Plus d'informations sur www.cc-hauteariege.fr/plui-h/adenanc-le-village-ideal