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02:20
"13-18 Questions de Justice" vue par A.Leclair (enseignante)
Annie Leclair-Mineur (professeur d'Histoire, Géographie, Education Civique) parle de l'exposition "13-18 Questions de Justice" et de son animation auprès de ses élèves de 4e d'un collège de Dompierre (17). Quel est l'impact de cette exposition sur les élèves et sur son enseignement ?
02:05
"13-18 Question de justice" vue par S.Biou (enseignante)
Sylvie Biou, professeur d'Histoire Géographie, Education civique dans un collège de La Rochelle, parle de l'exposition "13-18 Questions de Justice" et de sa présentation par des animateurs. Elle explique les activités qu'elle organise avec ses élèves de 4e dans le cadre de cette action.
02:20
"13-18 Questions de Justice" vue par A.Leclair (enseignante)
Annie Leclair-Mineur (professeur d'Histoire, Géographie, Education Civique) parle de l'exposition "13-18 Questions de Justice" et de son animation auprès de ses élèves de 4e d'un collège de Dompierre (17). Quel est l'impact de cette exposition sur les élèves et sur son enseignement ?
02:43
"13-18 Questions de justice" vue par T.Auzias (enseignant)
Thierry Auzias, professeur d'Histoire-Géographie-Education civique parle de l'exposition "13-18 Questions de justice" et son animation au sein des collèges de l'agglomération de La Rochelle. Des animateurs interviennent lors de séances de 2h consacrées aux droits et aux devoirs auprès d'élèves de classes de 4e...
02:46
Bernard Bier : "pédagogie de l’altérité" dec. 2009
Interview de Bernard Bier, chargé d'études et de recherche à l'Injep sur le thème de la pédagogie de l'altérité en décembre 2009 suite à un forum intitulé "laïcité-diversité".
03:03
JC Richez - conseils d'enfants et de jeunes
Interview de Jean-Claude Richez par "Ressources jeunesse" (Injep) dans le cadre du trentième anniversaire des conseils d'enfants et de jeunes.
01:50
Twitter en conseil de classe
Laurence Juin est professeur de Lettre-Histoire-Géographie dans une classe de Terminale Bac professionnel "commerce/logistique" à La Rochelle. Elle explique en quoi il est pertinent d'utiliser l'outil de réseau Social Twitter en conseil de classe. Cette action s'intègre à un projet global visant à utiliser Twitter dans le cadre du projet de classe.
01:57
Twitter en classe
Laurence Juin, professeur de Lettres-Histoire-Géographie dans une classe de terminale Bac professionnel commerce/logistique à La Rochelle explique pourquoi elle utilise Twitter (outil de réseau social et de microbloggage) en classe. Elle estime que cet outil permet notamment de rendre l'élève acteur dans le système scolaire et plus généralement dans la société.
03:02
"L’orientation : quoi de neuf ?" présentation
Michèle DAIN, directrice du BIOP-CCIP présente une table ronde organisée dans le cadre de la nuit de l'orientation 2010 sur le thème : "L'orientation: quoi de neuf?" avec Pascal CHARVET: Directeur de l'ONISEP, Olivier LAS VERGNAS: Directeur de la Cité des Métiers, Françoise GUEGOT: Député de Seine Maritime, Frédérique WEIXLER: Inspectrice de l'information et de l'orientation, Xavier CORNU: Directeur général délégué à l'enseignement à la CCIP...
