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LA LANGUE NE MENT PAS (JOURNAL ÉCRIT SOUS LE III ÈME REICH) de Stan NEUMANN - 3/4 D’une grande efficacité et d’une grande puissance formelle, hautement dérangeante, "La langue ne ment pas" se fonde sur les journaux qu’a tenus le philologue juif allemand Victor Klemperer entre 1933 et 1945. Cette activité clandestine obstinée qui fut "le balancier auquel il se tenait", le gage de sa liberté intérieure, a produit un témoignage exceptionnel sur les conditions de vie des juifs de Dresde sous le IIIe Reich. Mais avant d’être un chroniqueur, Klemperer était un savant. Pour résister à l’hitlérisme qui faisait de lui un paria et limitait progressivement toute son existence, il décida de s’attaquer avec ses propres armes à "la manière dont cela se manifeste et agit". Il recueillit dans ses notes les matériaux d’une recherche pionnière, portant sur l’unique objet d’étude qui lui soit resté accessible : "LTI, Lingua Tertii Imperii, la langue du IIIe Reich." En analysant la langue nazie dans toutes ses manifestations (discours, journaux, livres ou brochures, conversations), en étudiant sa structure et son mode de propagation, il mit en évidence le pouvoir qu’ont les mots de "penser à la place" de qui les emploie et plus encore, d’agir sur les consciences, de contaminer les esprits. À l’aide d’archives sonores, visuelles ou imprimées, l’essai filmique de Stan Neumann immerge le spectateur dans cette "sauce brune" qu’est la LTI et donne aux réflexions de Klemperer la force d’une évidence.

LA LANGUE NE MENT PAS (JOURNAL ÉCRIT SOUS LE III ÈME REICH) de Stan NEUMANN - 2/4 D’une grande efficacité et d’une grande puissance formelle, hautement dérangeante, "La langue ne ment pas" se fonde sur les journaux qu’a tenus le philologue juif allemand Victor Klemperer entre 1933 et 1945. Cette activité clandestine obstinée qui fut "le balancier auquel il se tenait", le gage de sa liberté intérieure, a produit un témoignage exceptionnel sur les conditions de vie des juifs de Dresde sous le IIIe Reich. Mais avant d’être un chroniqueur, Klemperer était un savant. Pour résister à l’hitlérisme qui faisait de lui un paria et limitait progressivement toute son existence, il décida de s’attaquer avec ses propres armes à "la manière dont cela se manifeste et agit". Il recueillit dans ses notes les matériaux d’une recherche pionnière, portant sur l’unique objet d’étude qui lui soit resté accessible : "LTI, Lingua Tertii Imperii, la langue du IIIe Reich." En analysant la langue nazie dans toutes ses manifestations (discours, journaux, livres ou brochures, conversations), en étudiant sa structure et son mode de propagation, il mit en évidence le pouvoir qu’ont les mots de "penser à la place" de qui les emploie et plus encore, d’agir sur les consciences, de contaminer les esprits. À l’aide d’archives sonores, visuelles ou imprimées, l’essai filmique de Stan Neumann immerge le spectateur dans cette "sauce brune" qu’est la LTI et donne aux réflexions de Klemperer la force d’une évidence.

LA LANGUE NE MENT PAS (JOURNAL ÉCRIT SOUS LE III ÈME REICH) de Stan NEUMANN - 1/4 D’une grande efficacité et d’une grande puissance formelle, hautement dérangeante, "La langue ne ment pas" se fonde sur les journaux qu’a tenus le philologue juif allemand Victor Klemperer entre 1933 et 1945. Cette activité clandestine obstinée qui fut "le balancier auquel il se tenait", le gage de sa liberté intérieure, a produit un témoignage exceptionnel sur les conditions de vie des juifs de Dresde sous le IIIe Reich. Mais avant d’être un chroniqueur, Klemperer était un savant. Pour résister à l’hitlérisme qui faisait de lui un paria et limitait progressivement toute son existence, il décida de s’attaquer avec ses propres armes à "la manière dont cela se manifeste et agit". Il recueillit dans ses notes les matériaux d’une recherche pionnière, portant sur l’unique objet d’étude qui lui soit resté accessible : "LTI, Lingua Tertii Imperii, la langue du IIIe Reich." En analysant la langue nazie dans toutes ses manifestations (discours, journaux, livres ou brochures, conversations), en étudiant sa structure et son mode de propagation, il mit en évidence le pouvoir qu’ont les mots de "penser à la place" de qui les emploie et plus encore, d’agir sur les consciences, de contaminer les esprits. À l’aide d’archives sonores, visuelles ou imprimées, l’essai filmique de Stan Neumann immerge le spectateur dans cette "sauce brune" qu’est la LTI et donne aux réflexions de Klemperer la force d’une évidence. http://www.dailymotion.com/ESTETTE/video/x13xrd_la-langue-ne-ment-pas-24 http://www.dailymotion.com/ESTETTE/video/x13yin_la-langue-ne-ment-pas-34 http://www.dailymotion.com/ESTETTE/video/x13z50_la-langue-ne-ment-pas-44

"Lieutenante, Etre femme dans l’armée française" de Marine Baron Résumé du livre "Je m'appelle Marine Baron,j'ai vingt-cinq ans. Je viens d'un milieu de gauche, aisé, cultivé, et plutôt antimilitariste.J'ai suivi une formation universitaire de bon niveau, mais à vingt-deux ansj'ai brusquement choisi d'arrêter mes études pour m'engager dans l'armée.J'y ai passé en tout deux années. Je suis entrée dans la Marine nationale au sein d'une unité des forces spéciales, masculine à 97%, où je suis devenue officier d'état-major. Je me suis impliquée dans mon travail, etj'ai fini par intégrer l'école de Saint-Cyr-Coetquidan, car je pensais faire une carrière d'officier. Cependant, mon expérience de femme militaire n'a pas été très heureuse.J'ai dénoncé mon engagement et je suis repartie d'où je venais.J'avais différentes raisons d'écrire ce texte : d'abord, faire connaître un milieu singulier et secret, avec ses faiblesses, ses contradictions mais aussi sa richesse, et ses bons côtés. Ensuite, je voulais décrire un milieu d'hommes avec des yeux de femme. Enfin, je voulais faire comprendre à mon lecteur le passage du monde civil au monde militaire qui fut le mien." Lien achat livre : http://www.evene.fr/livres/livre/marine-baron-lieutenante-38931.php

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Ma première guerre Le cinéaste israélien Yariv Mozer s'est retrouvé officier lors de la deuxième guerre du Liban. La caméra glissée dans son paquetage témoigne de la brutalité de cette expérience. La guerre, le cinéaste israélien Yariv Mozer la connaissait par les livres et les films, mais il ne pensait pas avoir à en faire l'expérience même si, comme tout Israélien en âge de combattre, il est un soldat en puissance. Incorporé dans l'armée de réserve en 2006, Mozer a dû remplacer au pied levé un officier lors de la deuxième guerre du Liban. En trois heures de temps, il se retrouve dans un régiment de chasseurs, affublé d'un casque et d'un gilet pare-balles, prêt à passer à l'attaque. Les tirs de roquettes du Hezbollah commencent chaque jour à midi. Un jour, une terrible explosion fait douze morts dans son unité. Mozer comprend alors concrètement que chacun peut y laisser sa peau à tout moment. Il continue de filmer au jour le jour, le chaos, les destructions, les réactions des soldats, leur besoin de raconter ce qu'ils ont vu et ressenti. Il filme aussi ses deux jours de permission à Tel-Aviv, le choc qu'il éprouve à constater que la vie y continue comme si de rien n'était, la paralysie causée par ce contraste. Une fois démobilisé, il rend visite à ceux qu'il a filmés pendant la guerre. Survivants, certes, mais envahis par les doutes et les remords. (Israel, 2008, 79mn) ZDF

Jimmy a écrit plusieurs livres sur les extraterrestres. C'est de lui que j'ai lu le premier il y a 12 ans: "Nos maîtres les extraterrestres". Je ne savais pas trop quoi en penser à l'époque mais maintenant j'en suis sur, les extraterrestres existent, n'en déplaisent aux sceptiques!!! C'est triste de voir le faible niveau de conscience des Français: ils rient de ce qu'ils ne connaissent pas et pourtant, Jimmy disait la vérité, toute la vérité, à tel point qu'il s'est fait assassiner!... Merci Jimmy

Psalmodier l'Amour dans une église le matin et cautionner le massacre de 57 000 000 000 d'animaux au déjeuner de midi est paradoxal ! Afin de susciter une prise de conscience dans l'esprit et le cœur des pratiquants de l'église catholique (1ère "religion" de France) et des passants, nous étions présents à la sortie de la messe avec des panneaux donnant quelques indications sur le plus grand massacre jamais planifié par l'homme ainsi que des extraits de textes occultés par l'église où Jésus se prononce sur la nécessité de respecter toute vie (http://livres-mystiques.com/partieTEXTES/Apocryphes/Delapaix/paix07.htm). Nous précisons que notre association n'a pas d'étiquette religieuse ou politique.

Bonjour, Soyez les bienvenues chez K.Libre. http://klibre.fr K.Libre (pour Calligraphie Libre) est une ligne de prêt-à-porter très tendance sur le thème de la calligraphie. Ces modèles s’adressent à ceux qui veulent donner un sens à leur style. L’objectif et la singularité de K.Libre sont de véhiculer des valeurs de "Paix", et de "Liberté" au travers de calligraphies diverses et variées. K-Libre milite pour le commerce bio-équitable et l’aide aux enfants soldats. K.Libre s’engage donc à reverser 10% de ses bénéfices à des associations militant dans ce domaine. Ainsi porter du K.Libre c’est participer à cet élan de solidarité. Le site offre un lien vers une boutique en ligne sécurisée: http://klibre.fr/boutique Bienvenue sur la boutique en ligne de K.Libre. Sur ce site vous pouvez en quelques clics commander, payer et vous faire livrer à l'adresse de votre choix les modeles de votre choix. Sur cette boutique en ligne : vous pouvez aussi offrir directement, un des modèles de la collection, à l’un de vos proches, en définissant une adresse de livraison différente de la votre. Que pensez de ce modèle, le KL8? Le modèle KL8 est un T-Shirt Manches courtes tendance. 100% Coton avec des coutures Fashions, un assemblage inversé, et des patchworks. Sur le devant est sérigraphié la date symbolique de l'abolition de l'esclavage aux USA:"1865". Une Boussole: symbolisant l'orientation est placée en patchwork. Sur son dos est calligraphié le mot Liberté. Sur son épaule est placé un écusson représentant un éléphant: symbole de la "Liberté" de "Loyauté" et de "Courage".

DOCUMENTAIRE PEDOPHILIE 1tel Jack Lang qui déclare dans le journal inverti Gai Pied du 31 janvier 1991 : "La sexualité puérile est encore un continent interdit, aux découvreurs du XXIe siècle d'en aborder les rivages." ; et Daniel Cohn-Bendit ("Il m’était arrivé plusieurs fois que certains gosses ouvrent ma braguette et commencent à me chatouiller. Je réagissais de manière différente selon les circonstances, mais leur désir me posait un problème. Je leur demandais : "Pourquoi ne jouez-vous pas ensemble, pourquoi m’avez-vous choisi, moi, et pas d'autres gosses ?" Mais s’ils insistaient, je les caressais quand même [...] J’avais besoin d’être inconditionnellement accepté par eux. Je voulais que les gosses aient envie de moi, et je faisais tout pour qu’ils dépendent de moi ") et Pascal Sevran (""Si le tourisme n’était pas sexuel, on se demande bien ce que nous irions faire dans ces contrées impossibles pleines de moustiques. Assez d’hypocrisie !") qui respectivement avouent ce genre de pratique dans leurs livres de souvenirs respectifs et même à la télévision (chez Fogiel notamment), et Françoise Dolto ("Les enfants ont des désirs pour les adultes. Ils piègent les adultes à cause de ça. Ils n'ont que ça a penser, à provoquer l'adulte. Je suis sûre que dans les familles d'accueil ils doivent refaire le même grabuge qu'ils faisaient à la maison." Source ici) ; les exemples sont légions...

salut! c'est gentil de me rendre une petite visite! 3 titres de mon 1er album sont disponible depuis le 1er Avril sur : http://www.jamendo.com/fr/artist/JeanBaBa je suis compositeur amateur, je peux réaliser les musiques de vos films, courts metrages et différents montages vidéos, il suffit de m'en faire la demande! jbdurye@hotmail.fr J'AI COMPOSE les 2 MUSIQUES de l'extrait. toutes mes compo: LE RETOUR DU ROI http://www.dailymotion.com/video/xygv6_que-pensez-vous-de-la-musique MEMOIRES DE NOS PERES http://www.dailymotion.com/video/x47m32_memoires-de-nos-peres-musique-jeanb_shortfilms NOUS ETIONS SOLDATS http://www.dailymotion.com/video/x2q30p_nous-etions-soldats-compo-jeanbaba LA 25eme HEURE http://www.dailymotion.com/video/x2e5y1_la-25eme-heure-avec-mes-compos_shortfilms I HAVE A DREAM http://www.dailymotion.com/video/x17rgd_i-have-a-dream-mlk-musique-de-jeanb compositeur membre de ludoc : http://www.ludoc.net Au cinquième jour de la sanglante bataille d'Iwo Jima, cinq Marines et un infirmier de la Navy hissent ensemble le drapeau américain au sommet du Mont Suribachi, tout juste repris aux Japonais. L'image de ces hommes unis face à l'adversité devient légendaire en l'espace de quelques jours. Elle captive le peuple américain, las d'une guerre interminable, et lui donne des motifs d'espérer. Pour mettre à profit cet engouement, les trois "porte-drapeaux" sont livrés à l'admiration des foules. Leur nouvelle mission : servir leur pays en vendant les précieux Bons qui financent l'effort de guerre. Le laconique John "Doc" Bradley, le timide Amérindien Ira Hayes et le fringant Rene Gagnon se prêtent au jeu avec un dévouement exemplaire. Ils sillonnent sans relâche le pays, serrent des milliers de mains et prononcent des allocutions. Mais, en leur for intérieur, une autre bataille se livre...

Sam. Découvre le revers de la médaille [x4] Sam. Souviens-toi de SAM Défrayant la chronique Illustrant la rubrique des drames Mais ça tourne au cauchemar Jusqu'au jour où la presse S'empara de l'histoire et c'est la gloire Et le ciné s'emballe, les interviews s'enchaînent Les chaînes se l'accaparent Sa vie se déballe sur des livres Dans des talk-shows Le scénar' déjà chaud BANDERAS dans sa peau Visant les oscars de l'interprétation Vu sa prestation, c'est la consécration Ca va va vite, bien trop vite, la réussite Sam le sait Mais pourquoi tout ce mythe ? Car c'est pas la peine de faire d'la léche ! Sam ne pensait pas décocher toutes ces fléches ! [Pré-Refrain :] SAM [x3] [Refrain :] Mais c'est le point de non-retour ! Sam ne pensait pas fréquenter ces vautours Mais c'est le point de non-retour ! Sam ne pensait pas fréquenter ces vautours Mais c'est le point de non-retour ! Sam ne pensait pas fréquenter ces vautours [x2] Sam découvre le revers de la médaille [x2] Check ça, déjà Watcha avait relaté cette histoire Sam gravite en orbite Autour d'un monde hermétique Ou l'élite qui l'évite n'est pas comme ses rêves et ses principes Du jour au lendemain Tu sers des milliers de mains Le Star Système Les gens qui dégainent des mains plus vite Que des guns pour te broyer la tienne Le reflet du miroir n'était pas si noir Mais bien trop tard Pour inverser la tendance faut y croire. [Pré-Refrain + Refrain] Sam ne pensait pas [Pont :] Regarde tous ces hommes en blouses blanches [x3] Regarde un peu

Cette vidéo est un petit cadeau à Géranium et à, Assolalali, que je ne connais pas, mais les amis de mes amis sont mes amis!pas de perfectionnisme: ni dans les images, ni dans le son, ni dans le montage. J'ai juste enregistré Tag comme elle a fredonné la chanson en la découvrant, et je tiens à conserver la fraîcheur de mon impression à ce sujet, et la livrer à autrui telle qu'elle.Tag chantait en duo avec l'auteur, pour le montage, elle a rajouté une seconde voix à partir du 5 ème vers de chaque couplet, laissant l'auteur-compositeur-interprête commencer lui-même à chaque fois. Et elle a opposé un 2ème voix grave à une deuxième voix aiguë et très légère, comme un lointain son de violon jouant la ritournelle.Le résultat m'a fait penser à du "Renaud"que ces quelques images et notes de musiques vous apportent joie et bonheur!(et si ça ne vous agrée pas, j'la r'met dans ma culotte, ma vidéo, comme dirait Renaud) A ciao les amis!

LA LANGUE NE MENT PAS (JOURNAL ÉCRIT SOUS LE III ÈME REICH) de Stan NEUMANN - 3/4 D’une grande efficacité et d’une grande puissance formelle, hautement dérangeante, "La langue ne ment pas" se fonde sur les journaux qu’a tenus le philologue juif allemand Victor Klemperer entre 1933 et 1945. Cette activité clandestine obstinée qui fut "le balancier auquel il se tenait", le gage de sa liberté intérieure, a produit un témoignage exceptionnel sur les conditions de vie des juifs de Dresde sous le IIIe Reich. Mais avant d’être un chroniqueur, Klemperer était un savant. Pour résister à l’hitlérisme qui faisait de lui un paria et limitait progressivement toute son existence, il décida de s’attaquer avec ses propres armes à "la manière dont cela se manifeste et agit". Il recueillit dans ses notes les matériaux d’une recherche pionnière, portant sur l’unique objet d’étude qui lui soit resté accessible : "LTI, Lingua Tertii Imperii, la langue du IIIe Reich." En analysant la langue nazie dans toutes ses manifestations (discours, journaux, livres ou brochures, conversations), en étudiant sa structure et son mode de propagation, il mit en évidence le pouvoir qu’ont les mots de "penser à la place" de qui les emploie et plus encore, d’agir sur les consciences, de contaminer les esprits. À l’aide d’archives sonores, visuelles ou imprimées, l’essai filmique de Stan Neumann immerge le spectateur dans cette "sauce brune" qu’est la LTI et donne aux réflexions de Klemperer la force d’une évidence.

I know I can (I know I can) * Je sais que je peux (Je sais que je peux) Be what I wanna be (be what I wanna be) * Etre ce que je veux être (Etre ce que je veux être) If I work hard at it (If I work hard it) * Si j'y travaille dur (Si j'y travaille dur) I'll be where I wanna be (I'll be where I wanna be * Je serai où je veux être (Je serais où je veux être) [Nas] Be, B - Boys and girls, listen up * Les garçons et les filles, écoutez You can be anything in the world, in God we trust * Vous pouvez être n'importe quoi dans le monde, en Dieu nous croyons An architect, doctor, maybe an actress * Un architecte, docteur, peut-être une actrice But nothing comes easy it takes much practice * Mais rien ne s'obtient facilement il faut beaucoup de pratique Like, I met a woman who's becoming a star * Comme, j'ai rencontré une fille qui était en train de devenir une star She was very beautiful, leaving people in awe * Elle était vraiment très jolie, les gens la craignaient Singing songs, Lina Horn, but the younger version * Elle chantait des chansons, Lina Horn, mais en plus jeune Hung with the wrong person * Elle fréquentait de mauvaises personnes Gotta astrung when I heard when * J'ai failli la ficeler quand j'ai appris que Cocaine, sniffing up drugs, all in her nose * La cocaïne, elle sniffait de la drogue, dans tout son nez Coulda died, so young, no looks ugly and old * Elle aurait pu mourir, si jeune, elle n'était pas moche ni vieille No fun cause when she reaches for hugs people hold they breath * Ca n'était pas amusant car lorsqu'elle atteignait les gens pour les étreindre Cause she smells of corrosion and death * Elle sentait la corrosion et la mort Watch the company you keep and the crowd you bring * Regardez les gens que vous fréquentez et la foule que vous attirez Cause they came to do drugs and you came to sing * Parce qu'ils viennent pour faire de la drogue et vous pour chanter So if you gonna be the best, I'ma tell you how * Donc si tu veux être le meilleur, je vais te dire comment [Chorus - 2x (Nas and Kids]] [Refrain – 2x (Nas et des enfants]] I know I can (I know I can) * Je sais que je peux (Je sais que je peux) Be what I wanna be (be what I wanna be) * Etre ce que je veux être ( Etre ce que je veux être) If I work hard at it (If I work hard it) * Si j'y travaille dur (Si j'y travaille dur) I'll be where I wanna be (I'll be where I wanna be) *Je serai ce que je veux être (Je serais ce que je veux être) [Nas] Be, B - Boys and girls, listen again * Les garçons et les filles, écoutez encore This is for grown looking girls who's only ten * C'est pour les jeunes filles en pleine croissance qui ont seulement 10 ans The ones who watch videos and do what they see* Celles qui regardent les vidéos et font ce qu'elles voient As cute as can be, up in the club with fake ID * Aussi mignon que cela puisse être, dans les clubs avec de fausses identités Careful, 'fore you meet a man with HIV * Faites attention, avant de rencontrer un homme qui a le sida You can host the TV like Oprah Winfrey * Vous pouvez accueillir la Télé comme avec Oprah Winfrey Whatever you decide, be careful, some men be* Quel que soit ce que vous décidez, faites attention, certains hommes sont des Rapists, so act your age, don't pretend to be * Des violeurs, alors faites votre âge, ne prétendez pas être Older than you are, give yourself time to grow * Plus vieille que votre âge, prenez votre temps pour grandir You thinking he can give you wealth, but so * Vous pensez qu'il peut vous donner des richesses, mais aussi Young boys, you can use a lot of help, you know* Les jeunes garçons, vous pouvez avoir besoin de beaucoup d'aide, vous savez You thinkin life's all about smokin weed and ice * Vous pensez que la vie ce n'est que fumer de l'herbe et les bijoux You don't wanna be my age and can't read and right * Vous ne voulez pas avoir mon âge et ne savoir ni lire ni écrire Begging different women for a place to sleep at night * Suppliant différentes femmes pour trouver un endroit où dormir Smart boys turn to men and do whatever they wish * Les garçons futés deviennent des hommes et font tout ce qu'ils souhaitent If you believe you can achieve, then say it like this * Quand on veut, on peut, dites-le comme ça [Chorus - 2x (Nas and Kids] [Refrain - 2X (Nas et des enfants]] [Nas] Be, be, 'fore we came to this country * Avant que nous venions dans ce pays We were kings and queens, never porch monkeys * Nous étions des rois et des reines, jamais des singes It was empires in Africa called Kush * Il y avaient des empires en Afrique appelés Kush Timbuktu, where every race came to get books * Timbuktu, où tout le monde court pour avoir des livres To learn from black teachers who taught Greeks and Romans * Pour apprendre des enseignants noirs qui ont enseigné aux Grecs et aux Romains Asian Arabs and gave them gold when * Des asiatiques, des arabes à qui ils ont donnés de l'or Gold was converted to money it all changed * De l'or a été converti en argent et que ça a tout changé Money then became empowerment for Europeans * L'argent, est alors devenu habilitation pour les européens The Persian military invaded * Les militaires Perses ont envahi They learned about the gold, the teachings and everythingsacred * Ils ont appris au sujet de l'or, l'enseignements et tout ce qui est sacré Africa was almost robbed naked * L'Afrique s'est aussitôt retrouvée presque nue, volée Slavery was money, so they began making slave ships * L'esclavage était de l'argent, alors ils ont commencés à faire des bateaux d'esclaves Egypt was the place that Alexander the Great went * L'Egypte était l'endroit où Alexandre le Grand est allé He was so shocked at the mountains with black faces * Il a été choqué de voir des montagnes de visages noirs Shot up they nose to impose what basically * Son flair à rapidement augmenté pour imposer ce qui va fondamentalement Still goes on today, you see ? * Continuer aujourd'hui, vous voyez ? If the truth is told, the youth can grow * Si la vérité est dite, les jeunes peuvent grandir They learn to survive until they gain control * Ils apprennent à survivre jusqu'à ce qu'ils gagnent le contrôle Nobody says you have to be gangstas, hoes * Personne ne dit que vous devez devenir des gangsters, des putes Read more learn more, change the globe * Lisez plus, apprenez plus, changez le globe Ghetto children, do your thing * Enfants du ghetto, faites votre truc Hold your head up, little man, you're a king * Gardez la tête haute, petits hommes, vous êtes des rois Young Prince thats when you get your wedding ring * De jeunes princes qui lorsqu'ils obtiennent leur alliance de mariage Your man is saying She's my queen * Votre homme dit : C'est ma reine [Chorus] [Refrain] Save the music y'all, save the music y'all * Sauvez la musique, sauvez la musique, Save the music y'all, save the music y'all * Sauvez la musique, sauvez le musique, Save the music * Sauvez la musique