pédagogie 2.0Playlist created by fduport | 12 videosSee more playlists »
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05:18
Réforme de la formation : ce que la loi va changer
Loi relative à L'orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie - Les principales nouveautés
04:41
La mayonnaise pédagogique
Ce podcast est une petite réflexion que nous nous sommes fait avec Marcel Lebrun sur le fait que l'ordre peut naître du désordre. Ordre enseignement ou les règles sont données, les contenus sont donnés par l'enseignant et l'étudiant répond aux questions qu'on lui pose. Une structure pédagogique en désordre correspondent plus à des pédagogie actives, les étudiants doivent découvrir par eux même, discuter avec les collègues, travailler sur un wiki. Dans des dispositifs, ce qui importe c'est la production de l'étudiant comme un signe de l'apprentissage Retrouver plus d'info sur mon blog http://spiral.univ-lyon1.fr/entree.asp?id=170&id2=80&id3=2072&objet=article
04:44
Lettre argumentative - TIC en classe
Exemple d'usage des TIC en classe Ecrire une lettre pour argumenter Comment préparer à l'écriture à l'adie des fonctionnalités du traitement de texte : couleurs, copier/coller, correcteur. Recherche d'idées sur carte heuristique. Usage des fonctionnalités du traitement de texte. Collège Jean-Jacques Rousseau / Thiant (Nord) in http://www.educnet.education.fr/tv/usages/Lettre_argumentative.htm
02:08
Sauvons nos options acte 1
Action symbolique lors de la venue dans notre lycée de l'inspecteur national des arts plastiques pour protester contre les suppressions d'options ( arts plastiques, théâtre, russe, italien lv3 et autres réductions horaires. www.sauvonsnosoptions;walrey.fr
04:45
Apprentissage informel sur le lieu de travail
Différentes études ont montré que l’apprentissage informel permettait d’acquérir jusqu’à 70% des compétences utilisées en situation de travail. Cependant les entreprises ne sont pas toujours conscientes de l’intérêt présenté par l’apprentissage informel. Elles peuvent le valoriser et développer des stratégies pour le renforcer et le rendre plus efficace. Les avantages sont nombreux, tant pour la bonne marche de l’entreprise que pour le salarié qui trouve plus d’intérêt dans son travail et qui a plus de possibilités d’évoluer. http://conseil-recherche-innovation.net/lapprentissage-informel-sur-le-lieu-de-travail-video
13:01
Reportage sur le eportfolio
Reportage réalisé le 20 mars 2007 au Puy-en-Velay, dans le cadre de l'e-portfolio party.
07:15
CTTS: Nécessité d'une formation blogs
J'explique dans cette vidéo pourquoi il est normal de devoir apprendre à bloguer. Il n'est pas suffisant de balancer une plate-forme de blogs quelque part pour que les gens deviennent blogueurs, particulièrement lorsqu'il y a des enjeux professionnels ou politiques. Billet en rapport sur CTTS: http://climbtothestars.org/archives/2006/11/26/video-necessite-dune-formation-blogs Creative Commons by-nc-sa, merci!
13:08
La question du zapping est derrière nous
Troisième partie de notre entretien avec Philippe Meirieu à l'occasion du salon de l'Education 2007.
04:19
Philippe Meirieu et la culture web des jeunes
A l'occasion du salon de l'Education 2007, leWebPédagogique a rencontré Philippe Meirieu qui nous fait part de son analyse des nouvelles pratiques culturelles des jeunes sur le Web.
00:53
Philippe Meirieu : "Surtout ne pas débrancher l'école"
Suite et fin de notre entretien avec Philippe Meirieu à l'occasion du salon de l'Education 2007. Un encouragement à tous ceux qui innovent sur Internet !
05:06
L'année 2007 en perspective par Philippe Meirieu
A l'occasion du salon de l'Education 2007, leWebPédagogique s'entretien avec Philippe Meirieu. Il nous fait part de ce qu'il a retenu de l'année écoulée.
