Enseigner avec la 3D

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Compilation des différentes vidéos autour de l'utilisation de la 3D pour l'enseignement à l'Université de Lyon1

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Pour faciliter la manipulation des objets 3D temps réel créés par 3DSmax dans notre université Lyon1, Nous avons eu l'idée d'utiliser une manette Wii comme une Souris 3D. L'ergonomie et la simplicité d'utilisation sont plébicités par nos enseignants qui utilisent ce nouvel outil dans leur amphi!

Découvrez le Wii-Learning :Voici filmé la première utilisation de cet outil dans un amphi de l'université Lyon1. On a un premier petit aperçu au début de ce podcast de ce que peut donner l'utilisation de film 3D en amphi devant des étudiants de STAP première année plus d'info http://spiral.univ-lyon1.fr/entree.asp?id=170&id2=80&objet=blog

Utilisation de la Wii à l'Université Lyon1 pendant un TP d'anatomie.

Le service Icap (Innovation Conception et Accompagnement pour la Pédagogie) est le service TICE de l'Université Lyon1. (http://icap.univ-lyon1.fr)Ce podcast présente l'ensemble des services que nous proposons aux enseignants de l'Université Lyon1.

Voici la présentation que j'ai fait jeudi 20 Mai à Rabat dans le cadre de l'AIPU:Enseignement de l’anatomie : démonstration de podcasts et de portfolios de PDF 3D.Travail réalisé parThiriet Patrice 1 et 2, Bizot Fabien 1, Bernard Alain 1, Emilie Vallorge 1, Régis Mas 1, Rastello Olivier 1, Batier Christophe 1, Nady el Hoyek 2, Van Reeth Nora 11 – iCAP Université Lyon 1 (Innovation Conception et Accompagnement pour la Pédagogie)2 – CRIS EA 647 Université Lyon 1 (Centre de Recherche et d’Innovation sur le Sport)L’objet de notre communication est :- la projection commentée de podcasts d’anatomie réalisés à partir de vidéos 3D et de PDF 3D présentés au sein d’un portfolio ou au sein d’animations,L’université Lyon 1 réalise des animations 3D mises en ligne sur sa plate forme Spiral et sur le site de l’UV2S. Ces vidéos sont projetées durant le cours magistral. Des images en sont extraites et enrichissent un cours écrit, des contrôles écrits, des QCM en ligne sur Spiral.Des objets 3D créés pour les vidéos permettent la réalisation de PDF 3D qui complètent ces ressources. ICette ingénierie pédagogique originale est opérationnelle depuis quatre ans. Depuis février 2010, l’Université Lyon expérimente deux autres types de ressources :- des podcasts intégrant ces vidéos 3D. Ils sont produits avec une régie New TeK TriCaster. Les vidéos 3D sont incrustées en arrière plan et l’enseignant les commente en temps réél, reconstituant son cours magistral. - des portfolios de PDF 3D et des animations d’objets 3D intégrées dans un PDF.Cette démarche s’appuie sur nos travaux qui concluent que l’enseignement de l’anatomie devrait davantage intégrer une éducation au repérage spatial et à la rotation mentale, que l’utilisation des nouvelles technologies répond aux attentes des étudiants, les motive et peut réduire leurs difficultés lorsqu’ils sont insuffisamment préparés à recevoir le discours type de l’anatomie.

Didactique de la chime essai de representation 3D de differente représentation moléculaire

Validation expérimentale de l’utilisation de la 3D dans l’enseignement de l’anatomie

Logiciel V3Sdéveloppé par Emissive cet environnement utilise une kinect pour reproduire des gestes techniques pour la manipulation de produit dangereux. Un ecran stéréoscopie permet de visualiser en 3D les geste de l'avatar .Un soin particulier a été apporté à la mise en situation, le graphisme de la scene de travail est très réaliste rajoutant un effet imersif interessant.Plus d'info:http://www.emissive.fr/index.php?id=5&p=0http://www.youtube.com/watch?v=P14WHopOd8A&feature=player_embedded