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Lilie, l'ENT des lycées franciliens
Volleyeur, handballeuse... ils viennent de toute la France et Lilie leur offre de tisser et de maintenir tous leurs liens, avec leurs professeurs et leurs pairs, pourtant si proches, ou avec leurs parents, pourtant si loin. © 2012 Mission TICE - CRDP de Versailles
Théâtre en allemand (3)
Utiliser les techniques théâtrales pour progresser en allemand © 2012 Mission TICE - CRDP de Versailles
ENC92 Collège Evariste Galois
L'environnement numérique des collèges du 92 (ENC92) est un véritable point d'accès à un ensemble d'outils et de contenus pour les élèves, les familles et les enseignants © 2012 Mission TICE - CRDP de Versailles
Souffle(s) d'écriture, présentation de l'atelier au PNF Lettres
« Le jeu de la danse et de la littérature » des questions de rythme, de souffle - des rapports de vitesse ou de lenteur, d'équilibre ou de déséquilibre, d'énergie ou d'atonie tant pour ce qui concerne le texte, son dire, son dit, les modalités de son appropriation © 2012 Mission TICE - CRDP de Versailles
Sciences et Technologies de Laboratoire
Grâce à la démarche expérimentale, la filière STL-Biotechnologies permet aux élèves d'acquérir un solide socle de connaissances dans un domaine scientifique en plein développement. © 2012 Mission TICE - CRDP de Versailles
Les métamorphoses du livre et de la lecture
Organisé par la Direction générale de l’enseignement scolaire et l’Inspection générale des Lettres, en partenariat avec le Celsa (Paris-Sorbonne), la BnF et le CRDP de Versailles, le rendez-vous annuel du programme national de formation des Lettres « Les Métamorphoses du livre et de la lecture » (pnf-lettres.crdp.ac-versailles.fr) réunit pendant trois jours enseignants, universitaires, chercheurs, inspecteurs pédagogiques et professionnels de l’édition scolaire autour d’une question centrale pour l’École : celle de l’avenir de l’écrit, du livre et de la lecture l’heure du numérique. © 2011 Mission TICE - CRDP de Versailles
Souffle(s) d'écriture
« Le jeu de la danse et de la littérature » des questions de rythme, de souffle - des rapports de vitesse ou de lenteur, d'équilibre ou de déséquilibre, d'énergie ou d'atonie tant pour ce qui concerne le texte, son dire, son dit, les modalités de son appropriation © 2011 Mission TICE - CRDP de Versailles
ENC92
L'environnement numérique des collèges du 92 (ENC92) est un véritable point d'accès à un ensemble d'outils et de contenus pour les élèves, les familles et les enseignants © 2011 Mission TICE - CRDP de Versailles
Fablabs
Diminutif de Fabrication Laboratory, les FabLabs sont des espaces dédiés à la fabrication numérique d'objets en 3D. Ce réseau s'inscrit dans la philosophie communautaire opensource du partage de données et d'expériences © 2011 Mission TICE - CRDP de Versailles
Internat d'excellence (3)
La journée portes ouvertes avec les ateliers de pratique artistique et sportive à l'internat d'excellence de Marly-le-Roi © 2011 Mission TICE - CRDP de Versailles
animation wikipédia au CDI
Sensibilisation à l'écriture collaborative sur Wikipédia : la question du sourçage, la réutilisation du contenu, comment participer à son échelle quand on est lycéen ? © 2011 Mission TICE - CRDP de VersaillesLe diaporama utilisé pendant la séance est disponible sous licence CC-BY-SA :http://www.slideshare.net/Aude_Mugnier/presentation-de-wikipdia-des-lycens-de-2nd
Théâtre en allemand (2)
Utiliser les techniques théâtrales pour progresser en allemand © 2011 Mission TICE - CRDP de Versailles
Théâtre en allemand (1)
Le premier concours académique de théâtre en allemand © 2010 Mission TICE - CRDP de Versailles
Learning Resources Center
Visite de l'université de Kingston avec Graham BULPITT, créateur du Learning Resources Center (LRC) © 2011 Mission TICE - CRDP de Versailles
Internat d'excellence (2)
Mercredi après-midi avec les élèves de l'internat d'excellence à Marly-le-Roi © 2011 Mission TICE - CRDP de Versailles
Internat d'excellence (1)
De l'accueil, à l'inauguration officielle, les quatre premiers jours de l'internat d'excellence de Marly-le-Roi © 2010 Mission TICE - CRDP de Versailles
Témoigner de son entrée dans l'enseignement 1
Quatre professeurs stagiaires/néotitulaires, quatre façons de faire, quatre façons de dire son entrée dans le métier, quatre façons de souligner ses erreurs, ses "trucs" © 2010 Mission TICE - CRDP de Versailles
Témoigner de son entrée dans l'enseignement 2
Quatre professeurs stagiaires/néotitulaires, quatre façons de faire, quatre façons de dire son entrée dans le métier, quatre façons de souligner ses erreurs, ses "trucs" © 2010 Mission TICE - CRDP de Versailles
Témoigner de son entrée dans l'enseignement 3
Quatre professeurs stagiaires/néotitulaires, quatre façons de faire, quatre façons de dire son entrée dans le métier, quatre façons de souligner ses erreurs, ses "trucs" © 2010 Mission TICE - CRDP de Versailles
Témoigner de son entrée dans l'enseignement 4
Quatre professeurs stagiaires/néotitulaires, quatre façons de faire, quatre façons de dire son entrée dans le métier, quatre façons de souligner ses erreurs, ses "trucs" © 2010 Mission TICE - CRDP de Versailles