Formation

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Assez proche du professeur, le formateur veut tout comme lui la réussite de ses élèves. A ceci près, qu’il n’a pas exactement des élèves, mais des élèves apprentis. Autrement dit, des salariés envoyés par leurs entreprises pour se former. Le relationnel est donc différent et se fait pour ainsi dire entre professionnels. Ce poste est accessible après un bac +3 ou une solide expérience professionnelle.

A mi chemin entre le conseiller et le commercial, le développeur en apprentissage a pour mission d’aider les candidats apprentis à trouver une entreprise. Pour cela, il discute avec eux et cerne leurs parcours afin de les orienter au mieux. Il a le sens du contact et prospecte régulièrement différentes entreprises, pour avoir un carnet d’adresse riche et diversifié. Ce poste est accessible sans diplôme particulier, à niveau bac +2.

A la fois formateur et éducateur, l’éducateur technique spécialisé travaille avec des personnes ayant des déficiences intellectuelles. Son objectif : permettre leur insertion professionnelle. Pour cela, il met en place des activités permettant de développer motricité et réflexion. Il travaille en coordination avec éducateurs spécialisés, psychologues et ergothérapeutes, et transmet une compétence technique qu’il maîtrise. Un poste accessible après une formation de trois ans post bac.

Maître de conférence est en fait un double métier : enseignant et chercheur. Il partage donc son temps entre salles de classe et recherches. Un exercice qui fait appel à son sens de l’organisation, de la pédagogie et est motivé par une bonne dose de passion. Le parcours pour parvenir à ce poste est long, mais la satisfaction d’enseigner une discipline qui l’enthousiasme en est la juste récompense !

Apprendre aux enfants à grandir, c’est l’objectif du professeur des écoles. Pour cela, il est à la fois dynamique, patient, enthousiaste et sait s’adapter au cas de chacun. Son travail est en partie organisé par le programme scolaire, mais pas seulement. Il fait aussi preuve d’imagination pour favoriser l’éveil sensoriel et l’éveil moteur de ses élèves à travers diverses activités. Une énergie animée par la conviction que chaque enfant peut réussir.