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COMPLAINTE (Aedia)
Je trouve que la 12 cordes va particulièrement bien à ce texte magnifique de Miss Aedia!La complainte d’un messie moderne.Entendez moi hurler, devant vos murs de pierre,Seul au cœur de la ville glacée comme un tombeauJe meurs de contempler vos images de spectresEt vos cœurs de silex et vos regards figés.Entendez moi hurler au béton qui résonneDes paroles de paix à vos âmes guerrièresJe meurs d’avoir aimé vos consciences automatesEt le futile ancré à vos amours amorphesDe votre indifférence mon cœur s’est endormiJe ne crie presque plus, mon souffle est inutile...Mon amour s’est perdu seul au coeur de la villeTriste comme un linceul. Vos âmes mécaniquesDéambulent glacées et foulent l’essentiel.Mon souffle est inutile, je ne crie plus du tout.Mon amour s’est perdu seul au cœur de la villeEntre vos cœurs figés et vos yeux de silex.
Aide personnalisée en maternelle
Dès l'école maternelle, les élèves qui en ont besoin peuvent suivre deux heures d'aide personnalisée chaque semaine. Assurée par les enseignants, cette aide vise à stimuler leur apprentissage. En savoir plus : www.education.gouv.fr
L'accompagnement personnalisé au lycée
La réforme du lycée a instauré un accompagnement personnalisé pour tous les lycéens. En savoir plus : www.education.gouv.fr
Journées de l'innovation, 28 et 29 mars 2012
Le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative organise, en partenariat avec la Commission nationale française de l'Unesco, la seconde édition des Journées de l'innovation, les mercredi 28 et jeudi 29 mars 2012.Pendant ces deux jours, les professionnels de l'éducation se mobilisent pour l'innovation grâce à des conférences, ateliers et débats.Plus d'informations sur www.education.gouv.fr/journees-innovation
Pourquoi choisir STI2D ?
Reportage au lycée polyvalent Jules Ferry, à Versailles : les élèves disent pourquoi ils ont choisi cette série, des enseignants de disciplines technologiques expliquent ce qu'ils y enseignent.Plus d'informations sur www.education.gouv.fr/series-technologiques
STI2D : vers les débouchés du bâtiment et travaux publics (BTP) : Interview de Claire Schnoering, Responsable du développement RH et du recrutement - Vinci Construction France
Des entrepreneurs dans le secteur de l'industrie expliquent en quoi la série STI2D propose une formation qui répond à leurs besoins en cadres intermédiaires, etc. Claire Schnoering est responsable du développement RH pour Vinci construction France, qui compte 23 000 collaborateurs. L'entreprise est spécialisée dans la construction, le bâtiment et les travaux publics.Plus d'informations sur www.education.gouv.fr/series-technologiques
STI2D : vers les débouchés de l'électronique : Interview de Jean-Christophe Prunet, Président - Rohde & Schwarz France
Des entrepreneurs dans le secteur de l'industrie expliquent en quoi la série STI2D propose une formation qui répond à leurs besoins en cadres intermédiaires, etc. Jean-Christophe Prunet est président de la filiale en France de Rohde et Schwarz, qui rassemble 106 personnes. Elle est spécialisée en test et mesure, en radiodiffusion télévisuelle et radio numérique ou FM, en communications radio sécurisées, civiles et militaires, et en radiosurveillance.Plus d'informations sur www.education.gouv.fr/series-technologiques
STI2D : vers les débouchés de la construction mécanique : Interview de Pierre Gaillard, Directeur des ressources humaines - Moret Industries Group
Des entrepreneurs dans le secteur de l'industrie expliquent en quoi la série STI2D propose une formation qui répond à leurs besoins en cadres intermédiaires, etc. Pierre Gaillard est directeur des ressources humaines du groupe Moret industries, qui fabrique des pompes industrielles et des équipements pour les métiers du sucre. Aujourd'hui, plus de 1200 personnes travaillent dans ce groupe.Plus d'informations sur www.education.gouv.fr/series-technologiques
STI2D : vers les débouchés du multimédia : Interview de Fabienne Dupont, Productrice - Histoires de Vies
Des entrepreneurs dans le secteur de l'industrie expliquent en quoi la série STI2D propose une formation qui répond à leurs besoins en cadres intermédiaires, etc. Fabienne Dupont dirige "Histoires de vie", société de production audiovisuelle spécialisée dans les contenus pour le web. Sa société compte actuellement 10 collaborateurs.Plus d'informations sur www.education.gouv.fr/series-technologiques
STI2D : vers les débouchés de l'énergie : Interview de Christophe Deboos, Délégué général - Energies Haute-Normandie
Des entrepreneurs dans le secteur de l'industrie expliquent en quoi la série STI2D propose une formation qui répond à leurs besoins en cadres intermédiaires, etc. Christophe Deboos est délégué général d'Énergies Haute-Normandie, association créée par des industriels de l'énergie, l'État et la région Haute-Normandie. Ses activités vont de la production à la maîtrise de l'énergie. Son association prévoit la création de 3000 à 4000 emplois, grâce à la production d'énergies renouvelables électriques avec des éoliennes offshore.Plus d'informations sur www.education.gouv.fr/series-technologiques
La série STI2D en 8 questions
Fred Courant, de l'émission "C'est pas sorcier", répond aux questions de 8 lycéens sur la série STI2D.Plus d'informations sur www.education.gouv.fr/series-technologiques
Réforme du lycée et vie lycéenne
La réforme du lycée permet aux élèves de prendre davantage de responsabilités. Dans chaque lycée, un référent vie lycéenne, le plus souvent un conseiller principal d'éducation, encourage et accompagne les projets des lycéens.
Smarty manege 02-2012
Smarty Docs Peppy, petite fille de Peppy san badger et Doc Tom Tucker appartenant aux Crins Verts
Smarty carriere 02-2012
Smarty Docs Peppy, petite fille de Peppy san badger et Doc Tom Tucker appartenant aux Crins Verts
Les injures - Agircontreleharcelementalecole
Le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative a lancé en janvier 2012 une campagne pour lutter contre le harcèlement à l’École. Cette campagne vise à sensibiliser, interpeller et mobiliser les élèves et l’ensemble de la communauté éducative (parents, enseignants, chefs d’établissement, conseillers principaux d’éducation, infirmières scolaires...) pour faire de la lutte contre le harcèlement à l’École l’affaire de tous. Trois films web ont été réalisés : "Les claques", "Les injures", "Les rumeurs". Réalistes sans être incitatifs, ces films tournés dans un esprit proche du documentaire illustrent différentes situations de harcèlement (coups, moqueries, rumeurs, insultes, mises à l’écart, etc.). Plus d'informations sur agircontreleharcelementalecole.gouv.fr
Les claques - Agircontreleharcelementalecole
Le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative a lancé en janvier 2012 une campagne pour lutter contre le harcèlement à l’École. Cette campagne vise à sensibiliser, interpeller et mobiliser les élèves et l’ensemble de la communauté éducative (parents, enseignants, chefs d’établissement, conseillers principaux d’éducation, infirmières scolaires...) pour faire de la lutte contre le harcèlement à l’École l’affaire de tous. Trois films web ont été réalisés : "Les claques", "Les injures", "Les rumeurs". Réalistes sans être incitatifs, ces films tournés dans un esprit proche du documentaire illustrent différentes situations de harcèlement (coups, moqueries, rumeurs, insultes, mises à l’écart, etc.). Plus d'informations sur agircontreleharcelementalecole.gouv.fr
Les rumeurs - Agir contre le harcèlement à l'École
Le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative a lancé en janvier 2012 une campagne pour lutter contre le harcèlement à l’École. Cette campagne vise à sensibiliser, interpeller et mobiliser les élèves et l’ensemble de la communauté éducative (parents, enseignants, chefs d’établissement, conseillers principaux d’éducation, infirmières scolaires...) pour faire de la lutte contre le harcèlement à l’École l’affaire de tous. Trois films web ont été réalisés : "Les claques", "Les injures", "Les rumeurs". Réalistes sans être incitatifs, ces films tournés dans un esprit proche du documentaire illustrent différentes situations de harcèlement (coups, moqueries, rumeurs, insultes, mises à l’écart, etc.). Plus d'informations sur agircontreleharcelementalecole.gouv.fr
Les internats d'excellence en fête 2011
Du 29 juin au 1er juillet 2011, les rencontres nationales des internats d'excellence ont réuni près de 400 internes de 13 internats d'excellence à Valbonne. Les élèves ont participé à des défis littéraires, sportifs, culturels et scientifiques. Ces journées se sont clôturées sur un concert, Doroga, d'Étienne Perruchon, avec l'Orchestre régional de Cannes Provence Alpes Côte d'Azur. Plus d’informations sur education.gouv.fr
Couilles molles
Texte en partie tiré d'un courrier de Mr Jomusic.
22 janvier : journée franco-allemande
La "journée franco-allemande" du 22 janvier permet chaque année de mieux faire connaître la culture et la langue du pays partenaire dans les écoles et les établissements scolaires. À travers des interviews d'élèves et d'enseignants de la cité scolaire Clemenceau de Montpellier, on découvre les différents projets mis en oeuvre dans l'établissement et les perspectives des échanges franco-allemands.